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• 部编版第一学段语文教科书导学系统分析
• 艺术通感类型举隅
• 从语料难度角度评估国别教材的针对性
• 互文性视域下中国经典文学形象的动漫改编
• 20世纪八九十年代的中国女性文学思潮探讨
• 从“译有所为”视角看李继宏译本《追风筝的人》
• 以《阿伽门农》为例论亚里士多德的怜悯与恐惧
• 萨特的存在之思：存在、自由和选择
• 科学探究视角下教师应具备的素养
• 试论明庵荣西对《六祖坛经》的参鉴
• 杨逵日据时期小说创作简论
• “80”“90”后作家笔下青春文学的成长主题
• 本期要目提示
• 地方高校外语专业大学生思辨能力培养策略
• 《开明国语课本（初级）》的字音、写字教学研究
• 基于能力本位的中职语文教学分析
• 浅析中日两国有关朝鲜通信使文献研究状况
• 浅谈魔幻小说的文化透视
• 语文教学实施生活体验式教育探索
• 学习动机理论对教师教学的启示
• 提高小学科学探究活动有效性的教学策略
• 简析原因特指问句的类型及使用环境
• 读写结合的策略
• 谈职业中学语文审美教育的实施
• 语文教学的戏剧思维