铁匠出身

光会打

• 文亩
• 文人
• 文人、文士
• 文人不受尊重
• 文人中的恶棍
• 文人之笔，劝善惩恶
• 文人之间交往频繁，关系密切
• 文人互相轻视
• 文人从军
• 文人受朝廷重用
• 文人因潦倒失意，不容于世而大发牢骚
• 文人坎坷贫困
• 文人墨士
• 文人墨客
• 文人墨客优闲自在的生活
• 文人学士
• 文人应付科举考试的生活
• 文人或富贵者放纵不拘
• 文人携带书剑，游学四方，到处飘泊
• 文人无行
• 文人早死
• 文人死
• 文人洁身自好，安于清贫
• 文人潦倒失意，落拓四方
• 文人潦倒贫困
• nonsupporting
• nonsupportive
• non-supportive
• nonsupposed
• nonsupposing
• nonsuppositional
• nonsuppositionally
• nonsuppressed
• nonsuppression
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• nonsuppressive
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• nonsurface
• nonsurfaces
• nonsurgical
• nonsurgically
• nonsurrender
• nonsurrenders
• non-survival
• nonsurvival
• nonsurvivals
• nonsurvivor
• nonsurvivors
• 利用DIS系统探究环境因素对光合作用强度的影响
• 高中物理教学中提升核心素养的思考
• 规范教学行为 助力素养培育
• 用“活”生活常见物品 提高初中物理教学的有效性
• 新高考理念下的反证法在解题中的应用
• 初中生物易错点的干预措施初探
• 巧用变式教学提高学生物理解题能力
• 苏霍姆林斯基给教师的建议对物理教学的启示
• 物理教学对学生发展核心素养的培养
• 基于核心素养的初中信息技术教学研究
• 指向核心素养的物理学科能力的教学实施
• 基于物理核心素养的高中物理生活化教学
• 初中物理实验融入翻转课堂教学模式中的探索
• 密度测量实验在初中物理教学中的有效应用
• 优化“农夫式”课堂教学 培养学生创新能力
• 浅析带电粒子在有界磁场中运动的时间极值问题
• 生物学大概念教学的教学方法选择依据
• 优化实验评价体系 引领学生全面发展
• 创设问题解决情境 提升“科学思维”素养
• 数形结合在物理解题中的应用
• 刍议高中物理竞赛解题能力的提升
• 基于DIS实验的“研究平抛运动”实验教学改进
• 核心素养培育视角下初中物理探究教学执行策略
• 基于核心素养下高中物理课堂融入物理学史的原则
• 浅析现代信息技术在中职物理教学中的运用策略