铁匠的儿子

就知道打打打

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• 自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也
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• 让思想品德课堂快乐一点
• 引时政进课堂 提升思想教育效益
• 我是谁？——兴趣探索
• 重在过程 功在结果
• 运用问题情境搞好历史课堂教学
• 做数学——新课标下有效教学的艺术
• 思想品德课堂教学中如何激发学生的学习兴趣
• 浅谈文史知识在初中地理课堂教学中的运用
• 美术教学中如何提高课堂教学的有效性
• 揣摩实验设计意图，重视实验结论引申
• 在初中语文课堂教学中注重素质教育
• “高校导师带教”校本研修案例
• 教学中学生的语文应用能力培养
• 浅谈合作学习法及其特点
• 初中小班化数学课堂探究性学习初探
• 多媒体体验式教学在思想品德课中的运用
• 微型实验：体验化学的微秒之美
• 坚守特色 勇于创新 实现学校发展新跨越
• 浅谈公安边防部队院校“双师型”教师队伍建设的思考
• 精细化管理，提升教师专业成长
• 如何让幼儿拥有良好语言交际的能力
• 略谈运用情境教学法开展幼儿英语启蒙教育
• 绘本，开启幼儿阅读好时光
• 对中班幼儿在家饮食行为现状的思考
• 菜死了引发的科学探究