【铁皮石斛】

见“石斛”(1314页)。

• 不怕虎生双翼，就怕人起两心
• 不怕见面催，就怕腚后跟
• 不怕该债的精穷，只怕讨债的英雄
• 不怕该债的精穷， 只怕讨债的英雄。
• 不怕贼偷，就怕贼惦记
• 不怕贼偷，就怕贼想
• 不怕起点低，就怕不到底
• 不怕路远，只怕志短
• 不怕路远，就怕志短
• 不怕辛劳和路途遥远
• 不怕铁头
• 不怕铁硬，就怕心不坚
• 不怕闹得欢，就怕拉清单
• 不怕闹的欢，就怕拉清单
• 不怕阻力，奋勇前进
• 不怕难题目，只要有心人
• 不怕风大闪了舌头
• 不怕风沙
• 不怕风浪大，就怕桨不齐
• 不怕饥寒，怕无家教
• 不怕饿杀，谁肯犯法
• 不怕饿杀，谁肯犯法？
• 不怕马王三只眼，就怕人怀两条心
• 不怕骤，只怕凑；不怕一，只怕积
• 不怕高
• outfeast
• outfeasted
• outfeasting
• outfeasts
• outfed
• outfeed
• outfeeding
• out-feeding
• outfeeds
• outfence
• outfenced
• outfences
• out-fences
• out-fencing
• outfencing
• outfights
• outfigure
• outfigured
• outfigures
• outfiguring
• outfish
• outfished
• outfishes
• outfishing
• outfit
• 文本解读：以人的视角
• 鉴赏现当代散文的艺术方法
• 寓言教学培养形象感知能力的几点策略
• 导读问题设计，指引文本对话高效化
• 基于核心素养下的名家名篇阅读
• 在群文阅读中提高高阶思维的方法
• “叠词”：《一颗小桃树》的情感钥匙
• 小说教学中道与术的理解和运用
• 探寻撬动课外阅读的支点
• 《边城》的民俗解读及其叙事功能
• 丰富审美体验的语文阅读教学思考
• 语文课堂内外和谐互促路径探析
• 创设情境，让课堂亮点纷呈
• 初中语文教学提问的创新设计
• 语文教学中如何培养学生的情绪调节能力
• 语文课堂教学中常见问题简析
• 朗读：走进五彩斑斓的语文世界
• 初中语文教学中渗透传统文化的措施
• 在磨课中挖掘古诗词的美
• 立足文本语言 提升思维品质
• 语文教科书教化作用的词频分析与生态构想
• 初中语文教学中的方言词语
• 考场作文写作过程中常见思维误区及引导
• 高考超短篇科幻小说写作技法探微
• 基于中考情境化命题分析及教学启示