锡箔城

绍兴。详“酒乡”。

• 根据两种事物的某些相似特征推出可能相似的结论
• 根据事实
• 根据事实如实公正地写出来
• 根据事实查考证实
• 根据事实，深入探究道理
• 根据事故发生的经过进行调查
• 根据事物性质或特点而分成的门类
• 根据事物的发展规律预料到将来
• 根据事物的特征加以利用
• 根据事物的特点划分成类
• 根据人们的称赏给予奖赏
• 根据人名中关联的字义另起的名字
• 根据人的德才等条件授以适当的官职
• 根据人的情况不同而分别对待
• 根据人的才能授予相称的职务
• 根据付出的劳动接受封赏
• 根据传闻向上级检举官吏
• 根据传闻而追踪寻迹
• 根据公理、公法办事
• 根据关系疏密分成的语系
• 根据其爱好行事
• 根据具体情况决定做还是不做，因时制宜
• 根据动机情节定罪
• 根据原文大意翻译
• 根据原稿重新写作
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• 论“整体把握”的阅读教学观
• 语文课堂教学中关注学生个性差异方略
• 从语文言语特征看教学现象
• 语文教学中非智力因素的开发
• 语文教学中如何培养学生的感悟能力
• 浅谈语文教学中语言的揣摩
• 自主课堂构建的关键问题思考
• 培养语感　积累词汇
• 课堂教学中如何提高学生的语文素养
• 灵活多样的识字教学
• 初中新课改形势下的语文活动课探索
• 开发课程资源　拓宽语文学习领域
• 让课堂成为学生思维的王国
• 敢说·想说·能说
• 在语文教学中培养学生的联想力和想象力
• 浅谈语文探究式学习的课堂提问
• 语文课堂教学应讲究立体性
• 优化课堂管理　实现减负增效
• 浅谈初中语文教学中的课堂导入艺术
• 重视文本　回归本真
• 林黛玉的“哭”和“笑”
• 创设平台　激活思维
• 一则关于对对子的教学案例
• 基于网络的自然科学小论文写作指导
• 经典与现代的亲密接触