長生

(1次) 永生不死。念我～而久仙兮《惜》

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• 14-16世纪骚扰抢劫朝鲜和我国沿海的日本海盗
• 1437
• 14517
• 14527
• 14535
• 14551
• 1456
• 14567
• 1457
• 147
• 14.气象类
• 1564335
• 1573
• 1594184
• 15世纪人物画的集大成者
• 15.迷信类
• 165
• 16537
• 168
• 16世纪的《马赛曲》
• 16世纪的欧几里得
• 1711
• 17382
• 1748
• stimulative
• stimulators
• stimulatory
• stimuli
• stimulus
• stimuluses
• sting
• stingier
• stingiest
• stingily
• stinginess
• stinginesses
• pridy
• pried
• pries
• priest
• priestdom
• priested
• priestess
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• priesthoods
• priestianity
• priesting
• priests
• priestship
• 高职学生以专业社团为平台的拓展学习模式研究
• 基于项目教学法的高职《中国旅游地理》课程应用研究
• 分析贵州旅游发展新形势下对旅游人才的新要求
• 中职旅游专业学生导游词讲解技巧论
• 高校旅游管理专业的实训教学改革与思考
• “作业教学法”在《旅游经济学》课程中的应用
• 探讨中职院校的烹饪实训室建设以及管理
• 高职院校旅游管理专业教学竞赛一体化培养方法探索
• 谈如何在英语教学中培养高职学生的语感
• 谈旅游专业学生导游能力的培养
• 高职旅游服务礼仪课程教学方法探讨
• 谈中职学校酒店旅游专业校企合作办学模式
• 从校企合作角度探讨高校旅游管理教学改革
• “旺工淡学”校企合作育人模式的构建与实践
• 中职旅游教育的职业化发展
• 高职旅游院校校园文化环境建设
• 应用型高校“酒店情景英语实训”课程教学创新探索
• 国际旅游城市公共标识语翻译现状与对策研究
• 长沙历史文化旅游景点翻译现状研究
• 应用型本科院校旅游管理专业创新能力培养途径探析
• 基于旅游管理本科生的酒店实习满意度研究
• 高职旅游管理专业校企协同育人机制构建研究
• 苏南新型旅游产业发展与高职旅游人才的培养
• 探讨旅游英语课堂教学模式的新思维
• 生态文明视角下信阳乡村旅游发转型对策研究