長生

(1次) 永生不死。念我～而久仙兮《惜》

• 竦魂骇目
• 竪
• 竫
• 竫嘿
• 竫言
• 竭
• 竭力
• 竭力保持庄重
• 竭力去巴结
• 竭力嚷叫呼号
• 竭力回忆、思索的样子
• 竭力坚持
• 竭力寻找或探索
• 竭力尽力
• 竭力尽心
• 竭力尽忠
• 竭力尽能
• 竭力尽诚
• 竭力展示，以才能和智慧取胜
• 竭力打算
• 竭力扭转危局
• 竭力排除
• 竭力排除、反驳各种不同的意见
• 竭力探求
• 竭力推荐称赞
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• 几何体的外接球问题
• 生活实际融入初中数学教学的实践与反思
• 紧扣基本方法 打破初中几何复习课的“怪圈”
• 注重命题规律研究 讲求三轮高效备考
• 基于核心素养提升的数学例题教学探析
• 待定系数法在数列中的应用
• 例谈课本一个三倍角公式的应用
• 抓住问题本质，实现多题通解
• 变式探究助力高三复习增效
• 关于抛物线y2=2px(p>0)焦点弦长及焦半径长问题的解题策略
• 重视错题，深入挖掘，促进反思
• 类比推理命题的类型及其解法
• 一道浙江高考题的另解
• 抓本质、促思维
• 高中数学编题实践
• 函数思想方法在非函数型不等式中的运用
• 新课程理念下高中数困生成因分析及对策研究
• 立避数学课改的新误区，落实务实高效的课堂教学
• 新课改背景下探究类比思维在中学数学中的价值
• 建构观下的高中数学教学
• 垂径定理在圆锥曲线中的推广和运用
• 从双曲线的一个命题谈起
• 两个优雅的双边不等式
• 浅析元认知在高考数学解题中的应用
• 倡导以形助数，培养思维品质