长合脸儿cháng he liǎnr;cháng huo liǎnr

长脸型。如：他长得不难看，～大眼睛。

• 担忧无端受累遭殃
• 担忧畏怯
• 担忧，操心
• 担惊受怕
• 担惊受怕的样子
• 担惊受恐
• 担惊忍怕
• 担愁
• 担愁布袋
• 担戴
• 担承
• 担折知柴重
• 担担子
• 担担面
• 担挢
• 担撟
• 担板
• 担架
• 担柴卖，买柴烧
• 担榜状元
• 担水向河卖——献丑
• 担水向河里卖
• 担沙填海
• 担清受冷
• 担烦受恼
• misevaluating
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• misexecute
• misexecution
• misexplained
• misfaith
• misfame
• misfashion
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• misfiles
• misfiling
• misfire
• misfired
• 新课程背景下分层教学分类指导的研究
• 构建高效语文课堂?彰显语文教育本色
• 新课标下的小学语文教育教学方法初探
• 高中语文教学中的合作学习教学组织策略研究
• 构建高效课堂?激发课堂活力
• 幼儿语言发展与故事教学方式研究
• 合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
• 初中语文写作教学中读写结合教学法的运用实践研究
• 小学语文低段写字作业开展分类型批改的探究
• 张扬个性、激发潜能
• 对提高低学段小学生语文阅读的问题意识的探究
• 高考新材料作文的应试技巧探究
• 翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用
• 以微课促进初中语文的“深度阅读”的研究
• 构建小学语文高效课堂之浅见
• 新课改下初中语文作文指导的有效策略探讨
• 初中语文作文教学困境分析及对策研究
• 面向复杂学习的小学语文阅读教学设计研究
• 新课改下高中语文教学的有效途径
• 多元文化背景下汉语言文学专业教学改革探析
• 中职语文有效教学模式探究
• 初中语文阅读体验式教学策略的实践研究
• 新课程理念下“ETS”高效教学模式
• 小学语文古诗词诵读教学研究
• 初中语文学困生的学业情绪探究