闿〔闓〕kǎi，又读kāi

1 开。2 通“恺”。欢乐。

• 争名求利
• 争名竞利
• 争名者于朝，争利者于市
• 争名者于朝， 争利者于市。
• 争名逐利
• 争吵
• 争吵侮辱
• 争吵的样子
• 争吵的话
• 争吵，发脾气
• 争吵，吵闹
• 争嘴
• 争嘴学舌
• 争嘴窝儿
• 争国
• 争国本
• 争地
• 争坐位帖
• 争多竞少
• 争多论少
• 争多赚少
• 争天下
• 争天抗俗
• 争头
• 争夺
• reelable
• re elect
• re-elect
• re-elected
• re-electing
• re-election
• reelection's
• reelectrification
• reelectrifications
• reelectrified
• reelectrifies
• reelectrify
• reelectrifying
• re-elects
• reeled
• reelevated
• reelevates
• reelevating
• reelevation
• kiltlike
• kilts
• kimono
• kimonoed
• kimonos
• kimonos'
• 试论提高初中物理课堂实验效果的措施
• 初中物理教学渗透STSE教育的策略分析
• “翻转课堂”模式下的初中物理教学思考
• 优化课程资源服务学生智力生长
• LAN与物理课堂的整合艺术
• 论如何提高中学物理习题课教学的有效性
• 积极心理学在初中物理教学中的运用研究
• 分层教学在初中物理教学中的实践分析
• 激发兴趣
• 初中物理实验教学中学生创新能力的培养研究
• 借助图形突出思维
• 强化初中物理教学模式创新提升学生自主探究能力
• 开展“将农村传统农具引入初中物理教学实践研究”课题的感受
• 激发学生物理学习问题意识的研究
• 关于初中物理教材中难点突破的几点思考
• 学好物理的敲门砖
• 浅析初中物理教学生活化的认识与实践
• 课改背景下如何有效备课
• 浅谈“从生活走向物理从物理走向社会”
• “光的直线传播”教学设计
• 初中物理教学效率提升策略探究
• 学案设计存在的问题和解决方法
• 初中物理课堂培养学生问题意识的思考
• 有效开展科学探究优化初中物理课堂
• 基于学生心理特点的初中物理优化教学策略