门业ményè

〈名〉以生产或经营门窗和相关产品的职业或事业。

• 鼓乐喧天
• 鼓乐喧阗
• 鼓乐声
• 鼓乐琴韵
• 鼓乐齐鸣
• 鼓乡
• 鼓书
• 鼓乱
• 鼓以雷霆，润以庆云
• 鼓份儿
• 鼓众
• 鼓作
• 鼓作鼓打，锣作锣敲
• 鼓佬
• 鼓倡
• 鼓儳
• 鼓儿挠腮
• 鼓儿词
• 鼓儿鼓儿
• 鼓兵
• 鼓冶
• 鼓凸
• 鼓凸凸
• 鼓出
• 鼓出部分
• unavengingly
• unaveraged
• unavertable
• unaverted
• unavertible
• unavid
• unavidly
• unavidness
• unavidnesses
• unavoidabilities
• unavoidability,unavoidableness
• unavoidable
• unrealness
• unreared
• unreasonable
• unreasonableness
• unreasonablenesses
• unreasonably
• unreason's
• unreassuring
• unrebellious
• unrebelliously
• unrebelliousness
• unrebelliousnesses
• unrebuffable
• 浅谈小学科学教学的趣、疑、实、活
• 浅谈新课标背景下小学体育课堂教学的策略
• 辩证与统一，实践小学数学变式教学
• 巧借学生质疑引领课堂探究
• 让“悦读”成为孩子语文素养提升的奠基石
• 巧设数学问题情境促进学生思维发展
• 结合部编教材谈低年级写话教学
• 探究小学体育教学中兴趣的培养与疏导
• 小学语文阅读与写作有效契合途径概述
• 浅谈如何提高一年级数学解决问题的能力
• 学会放手以退为进
• 给我一双慧眼
• 基于教育传播视野下小学科学课堂教学活动的优化分析
• 巧用画图使小学科学课堂绽放异样光彩
• 推动小学生科学素养形成的能力探究
• 亲历实验过程助推思维发展
• 以趣激读以读促情
• 在数学游戏中提升学生的思维能力
• 写活场面如临其境
• 探究式小学科学课堂构建
• 还原本真课堂，积累数学活动经验
• 小学语文深度学习之我见
• 脉搏信号的采集与分析
• “金属薄板双面印刷检测线”的技术分析和实用价值
• 农村文化建设研究