门头上的电灯——高明

见“头上点灯——高明”。

• 贵意
• 贵慕
• 贵戚
• 贵戚敛手
• 贵戚权门
• 贵手
• 贵手高抬
• 贵敬
• 贵族
• 贵族、皇室等占有并经营的大片土地
• 贵族世家子弟
• 贵族之家饮食豪奢之典
• 贵族人家
• 贵族人家只知吃喝玩乐、不务正业的子弟
• 贵族优秀子弟
• 贵族商店
• 贵族女子出嫁时外住之所
• 贵族妇女之称
• 贵族妇女的居室
• 贵族子弟
• 贵族学校
• 贵族官僚子孙
• 贵族官僚或士绅人家的住宅
• 贵族官僚的大住宅
• 贵族宠幸的姬妾居处
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• sheriff's sale
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• 借力经典，自主深度构建细节场景描写
• “研读、改编、排演一体化”的戏剧编演项目设计
• 指向学科核心素养发展的专题阅读教学设计
• 《黄河颂》教学实录
• 高中写作思维培养现状及其改进
• 让文本细读成为习作表达的支架
• 谈“随文练笔”的落点选择
• 随文练笔，指导中学生写
• 核心素养导向下的高中作文教学
• 高中文学名著阅读教学中的审美教育
• 《西游记》深度阅读：如意金箍棒
• “庄子哲学”视域的“苏子答客”解读
• 发挥文本范例价值，铸就凸显中心能力
• 基于学生立场，优化高中文本阅读
• 初中语文非连续性文本阅读教学策略
• 开展个性化阅读 提升学生思维能力
• 阅读教学中小学生细节观察能力的培养
• 基于人性视角的人物形象解读
• 运用课后“资料袋”，优化语文阅读教学
• 细读《大堰河——我的保姆》
• 诗词中的细节描写
• 《湖心亭看雪》的描写角度
• 导之有方，读之有法
• 索解孙悟空“童心”形象 探究文本潜隐内涵
• 个体心理学视域下的曹七巧心理探析