门板上画个鼻子——好大的脸哪

喻很有面子，很有来头。有反讽意。

• 嗄
• 嗄嘶
• 嗅
• 嗅到
• 嗅味
• 嗅根
• 嗅石
• 嗅神经
• 嗅老
• 嗅臊
• 嗅觉
• 嗅觉不灵
• 嗅鲞
• 嗆
• 嗇
• 嗇夫
• 嗈嗈
• 嗉
• 嗉囊
• 嗉子
• 嗉里有食
• 嗊
• 嗌
• 嗌喉
• 嗌喔
• jargony
• jargoons
• jarless
• jarred
• jarring
• jarringly
• jar's
• jars
• jarsful
• jar²
• jar¹
• jasdaq
• jaundice
• jaundiced
• jaundices
• jaundicing
• jaunt
• jaunted
• jauntier
• jaunties
• jauntiest
• jauntily
• jauntiness
• jauntinesses
• jaunting
• 远近高低各不同
• 植根于生活体验的作文教学
• “少教多学”小学语文高效课堂的思考
• 关于小学语文阅读教学中学生问题意识的培养策略
• 小学阅读教学中理解课文的策略研究
• 课外阅读需把握这几“点”
• 提升语文课堂文本教学有效性的策略探究
• 一则“观虫”故事对阅读教学的启示
• 让学引思高效课堂
• 高效课堂之我见
• 科学、开放、直观，让探索过程更灵动
• 粗心有因，算出精彩
• 探究小学数学学习特点对课堂教学的影响
• 小学数学教学中学生动手操作能力的培养
• 生活情境应用于小学数学教学中的探究
• 提高小学数学课堂效率初探
• 体会生活中的数学培养解决实际问题能力
• 培养空间观念实现有效数学思考
• 巧用现代信息技术，丰富数学课堂教学
• 扼住目标和问题设计发展学生数学素养
• 利用几何直观，助力学生理解数学
• 浅谈初中数学计算能力的培养
• 浅谈如何引导学生学习数学
• 善于发现数学之美
• 高中数学作业有效性问题的调查分析与对策初探