陈三更、董半夜

见【半夜之会】。

• 用手指按
• 用手指按住
• 用手指按压
• 用手指揩刮对方的鼻梁，表示戏弄、责罚
• 用手指搓或转动
• 用手指示意
• 用手指顺着摸使顺溜
• 用手按住
• 用手按住不动
• 用手振动物体
• 用手掌将条状物扭在一起
• 用手掌或盘向上平拿着
• 用手掌打
• 用手掌支承人或物
• 用手探取
• 用手接触后轻轻移动
• 用手推
• 用手提着
• 用手提起
• 用手撑着下巴
• 用手操作的工作
• 用手支持使人、物或自己不倒
• 用手支撑使不倒
• 用手旋转东西
• 用手术治疗
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• 英语语篇教学中的文化背景导入分析
• “空中课堂”在线上小学英语教学中的应用
• 核心素养框架下高中英语阅读教学思考
• 农村小学英语高效快乐课堂教学
• 构建小学英语高效课堂的教学策略研究
• 对来自农村学生的高中英语阅读问题研究
• 探索翻转课堂教学模式在初中英语语法教学中的应用
• 基于思维品质培养的初中英语教学探究
• 以职业能力培养为导向的高中英语实践教学改革研究
• 情境赋予课堂生命
• 浅析高中英语信息化教学过程
• 整体教学法在初中英语语法教学中的运用
• “支架”理论在初中英语语篇教学中的运用
• 关于小学英语读写结合的教学模式探讨
• 高中英语报刊阅读教学中核心价值观培养研究
• 核心素养下的英语报刊阅读实践分析
• 借助英语绘本有效开展小学英语教学
• 关于高中英语语篇阅读教学中开展读后续写的策略探析
• 智慧课堂支持下的初中英语阅读教学
• 核心素养背景下的小学英语阅读应从“读什么”提升到“怎么读”
• 浅谈如何在小学英语教学中进行小组合作学习
• 初中英语阅读课教学现状及教学策略初探
• 基于网络环境下的中职英语教学研究
• 浅谈合作学习策略在中职学生英语口语训练中的应用
• “支架式教学”在高职英语教学中的应用研究