陶犬táo quǎn

见“陶犬瓦鸡”。

• 亮闪
• 亮闪闪
• 亮阴
• 亮青子
• 亮题
• 亮风劲节
• 亮飕
• 亮麦穗儿
• 亮黄牌
• 亯
• 亱
• 亱晚点灯苦读
• 亲
• 亲一亲
• 亲丁
• 亲上作亲
• 亲上做亲
• 亲上加亲
• 亲上加亲是关系
• 亲上加亲，炭火盆儿
• 亲上成亲
• 亲不亲要数娘家人
• 亲不亲，一家人，打断骨头连着筋
• 亲不亲，故乡人，美不美，乡中水
• 亲不亲，故乡人；甜不甜，家乡水
• conventionalizes
• conventionalizing
• conventionally
• conventional/unconventional
• conventioner, conventionist
• conventions
• convents
• converge
• converged
• convergence
• convergent
• converges
• converging
• convergingly
• conversant
• conversantly
• conversation
• conversational
• conversationally
• conversations
• converse
• conversed
• conversely
• converser
• converser's
• 探究农村中小学生的课外阅读现状及对策
• 新课标中语文教学的阅读与作文
• 新课改背景下的阅读教学观
• 表达方式是现代文阅读的一把钥匙
• 中学语文阅读教学浅谈
• 把阅读理解的主动权交给学生
• 论如何在语文课中开展对话教学
• 把阅读的主动权还给学生
• 从部首出发
• 浅析语文教学中如何提高学科课堂有效性
• 对中职语文技能训练实施模块化教学的思考
• 来自课堂的诊断
• 情知交融的中学课堂教学策略探析
• 阅读教学方法初探
• 语文教学中学生主体性的发挥
• 图式理论与文言文教学
• 浅析大学语文存在的人文素质教育资源
• 素质教育下语文教学的价值取向
• 漫谈中学语文教学的发展趋向
• 名师课堂教学调控的奥妙初探
• 新课程初高中语文教学和谐衔接的依据与策略
• 语文学科实施有效教学刍议
• 工具性、实践性、人文性
• 浅谈情感教育与情感影响
• 浅谈中学语文教育中的人格教育