陶符

同“刻符”（一）。

• 态度严肃
• 态度严肃庄重
• 态度严肃，小心谨慎
• 态度严肃，敢于直言
• 态度严肃，神情严厉
• 态度严肃，神色严峻
• 态度严肃，言辞严厉
• 态度举止不合乎应有的礼貌
• 态度举止不合应有的礼貌
• 态度从容
• 态度从容闲适
• 态度从容，不慌不忙的样子
• 态度从容，悠闲自在的样子
• 态度傲慢
• 态度傲慢、目中无人的样子
• 态度傲慢、神气十足的样子
• 态度傲慢，不以礼待客
• 态度傲慢，不愿与人接近
• 态度傲慢，对人不恭敬
• 态度傲慢，对人不谦虚
• 态度傲慢，自以为是
• 态度傲慢，露出轻视的神色
• 态度公正
• 态度决绝
• 态度冷淡，不关心，不重视
• brook
• brookable
• brooked
• brooking
• brookless
• brook like
• brooklike
• brooks
• brook's
• broom
• broomed
• brooming
• brooms
• broomstick
• broomsticks
• broomy
• bros
• bros.
• broth
• brothel
• brotheller
• brothellike
• brothelly
• brothelry
• brothels
• 数学课堂提问的五性
• 初中数学C层教学的实践与感悟
• 将命题交给学生，让课堂在作业中延伸
• 立足三个关注，有效实施初中几何概念教学
• 渗透数学文化 发展核心素养
• 体现立体几何思维特征的作图问题
• 一道2016年高考解析几何题的思考
• “等轴椭圆”的优美性质与推广
• 关于一个容易出错的向量基本定理的有用推论
• 解极坐标与参数方程问题不可忽视的三个致错因素
• 巧用选考知识解决解析几何压轴题
• 引入切线 巧解不等式
• 点击回归分析
• 例谈有效“翻译”数学语言的策略
• “直观想象”在全国卷数列试题中的应用探析
• 例谈高考试题的若干编制来源
• 2017年福建省中考数学卷与课程标准的一致性研究
• 利用圆的方程推导椭圆和双曲线的标准方程
• 对一类数列型不等式的研究
• 《数学通报》2305号“数学问题”的简解与探讨
• 由一道习题引发的探究性学习
• 一题多解真精彩 思维活动显真章
• 三角换元与基本不等式的“争锋”
• 高三数学复习中概念教学的思考
• 让教师在数学课堂中充满生命活力