陷在柳州城里

柳州： 古代流放犯人的地方。比喻陷入困境。

• 对不住
• 对不住人的心情
• 对不住人，内心不安
• 对不公平的事表示不满
• 对不公平的事表示不满或反对意见的声音
• 对不到一块儿了
• 对不合理或非正义的行动产生的愤慨
• 对不好的现象表示感叹
• 对不如意的事情看得开，听从命运安排，顺其自然
• 对不幸命运悲愤呼号
• 对不愉快的事不在心
• 对不正当之财的鄙称
• 对不正当的男女关系的讥刺
• 对不正的世风、世事有所感慨
• 对不熟悉的事避开，只拣熟悉的来做
• 对不识字人，莫作才语
• 对不起
• 对不起、对不起
• 对不起人的好意、期望或帮助
• 对不起号
• 对不足为奇的事情过分惊讶、奇怪
• 对不过
• 对与粘
• 对丑恶的东西进行粉饰
• 对世事不平感到愤懑时说的怨天尤人的话
• thermocompression
• thermo-elastic
• thermogenetic, thermogenic
• thermogravimetric
• thermo-junction
• thermokarst
• thermolability
• thermomagnetism
• thermometer
• thermometers
• thermometrically
• thermo-multiplier
• thermonastic
• thermoneutrality
• thermonuclear
• thermo-nuclear
• thermopower
• thermoremanence
• thermos
• thermoscopic, thermoscopical
• thermosensitivity
• thermo-siphon
• thermosphere
• thermostability
• thermostabilized
• 初中古诗词课堂教学中传统文化资源的利用
• 浅谈学习共同体视角下如何优化高中地理课堂
• 基于核心素养下的九年一贯制学校德育课程建设
• 小议小学语文教学中微课模式的运用
• 基于学情的有效作业设计策略
• 设置需要的情境，助力写作走出困境
• 初中化学教学中翻转课堂学习活动设计与应用
• 基于高考全国卷语文作文中写作结构的几点思考
• 在作文批改中发挥学生的主体地位
• 《植树的牧羊人》教学设计
• 新课改下的初中数学教育教学的思考
• 地理课堂教学自主性学习设计
• 核心素养视角下的高中数学教学构建
• 初中物理力学趣味性教学策略研究
• 中职英语教学中课堂暗示法的应用实验分析
• 新课改下对学科核心内容的教学探究
• 极课大数据下初三数学试卷讲评的教学实践
• 浅谈高中数学课堂有效提问的设计与实践
• “三教”理念下数列教学案例
• 浅析基于常态实施的普通高中校本课程实践模式
• 新课改下高中生物教学方式的转变路径探讨
• 分层教学法在小学体育教学中的应用分析
• 初中英语写作教学中词块理论的应用研究
• 初中《道德与法治》课教学方法探讨
• 家校德育协同创新模式构建研究