风干了的老姜头——难看却辣得很

姜，生姜。喻看上去不起眼，实则本事不小。

• 非常多
• 非常多疑
• 非常大
• 非常失望
• 非常奥妙，不易理解
• 非常奸诈狡猾
• 非常好
• 非常好听
• 非常好说道
• 非常妥当
• 非常妩媚可爱
• 非常嫩
• 非常安稳
• 非常完美
• 非常实际，一点也不浮躁
• 非常害怕
• 非常害怕对方
• 非常害怕敌人
• 非常害怕的样子
• 非常害怕，恐惧不安
• 非常容易得到
• 非常寂静
• 非常密切而不可分
• 非常密集和茂密
• 非常富有
• toxics
• toxin
• toxins
• toy
• toyed
• toyer
• toyers
• toyest
• toyful
• toying
• toyless
• toylike
• toymaker
• toyotaproductionsystem
• toys
• toy with
• toy with sb/sth
• toy with sth
• toy with the idea of
• toy²
• toy¹
• to²
• to³
• to¹
• toˌyota production system
• 依托阅读教学，发展核心素养
• 巧设多级“台阶”，增进语篇理解
• 初中英语优化学生写作能力的有效教学策略
• 略谈如何巧用课本剧培育小学生英语核心素养
• 体验式初中英语语法教学课堂的构建
• 以“一起小学学生”APP为载体提升小学低年级学生英语口语能力的探索
• 初中英语阅读教学中情感教育目标的实现
• 打破消极沉默，灵动绘本课堂
• 巧用“三心”，润德无声
• 基于核心素养下的高中英语自主阅读能力的培养
• 基于UBD理论的高中英语单元设计
• 中专英语分层教学的实施
• 浅析空乘英语模块化教学
• 农村中职学校生源多样化背景下的英语实用性实践研究
• 实现中职英语教学“高效课堂”的策略探讨
• 体验式学习在中职英语教育中的应用
• 简析形成性评价在高职英语课堂的有效运用
• 试论高职院校AB级考试的外语教学过程中网络化技术的应用
• 浅析口语教学在高职英语教学中的实施
• 中职英语教学中跨文化意识培养策略探析
• 高职高专英语翻转课堂实践性研究
• 基于动机激励的职校英语信息化教学研究
• 依托Moodle平台的高职英语写作微课资源的调研报告
• 高职基础英语课堂信息化教学设计实例研究
• 浅谈美国大学的教学体系