雁飞千里也恋亲

比喻人即使远离家乡，也还是眷恋亲人。

• 碴子
• 碴着手
• 碶
• 碶闸
• 碸
• 碹
• 確
• 碻
• 碻凿
• 碻当
• 碻据
• 碻磝
• 碼
• 碾
• 碾压
• 碾压轧地具
• 碾台
• 碾地
• 碾地所
• 碾子
• 碾子里洗澡——浅得很
• 碾完场的糜穰——七零八落
• 碾希
• 碾得不精的米
• 碾朝阳
• somber
• sombre
• sombrely
• sombreness
• some
• somebodies
• somebody
• somebody's
• someday
• some day
• some distance/quite a distance/a good distance
• somehow
• someone
• someone's
• someone/somebody
• some people have all the luck
• someplace
• somer
• somers
• somersault
• somersaulted
• somersaulter
• somersaulting
• somersaults
• somersetting
• 基于问题情境 提升综合能力
• 《技巧:跪跳起》的教学策略
• 强化技能意识 促进专业成长
• 注重感官体验 培养音乐素养
• “循环小数”教学设计
• “除法估算”教学设计与说明
• “统计”教学设计与评析
• 道理是这样的
• 也让数学有“诗情”
• “投石问路”
• 奇偶数分析法解题例谈
• 浅谈四则计算教学中转化思想的应用
• 例谈数学模式思维的培养
• 在开放的预设中生成
• 教学“无痕”，智慧“有痕”
• 书能香我不需花
• 好的课堂评价=GPS
• “学生课程”还是“校长课程”
• 同伴互助，家访尴尬的润滑剂
• 区域随班就读教师专业发展的现实样态、内在诱因与化解策略
• 基于“导学式”漫画赏析与创作的德育新路径探索
• 拟声势之态厚实歌唱之本
• 在深度研读中架设美术教师与教材对话的桥梁
• 架起具象、抽象之间的桥梁
• 小学Scratch教学导学策略谈