雅削

意为请对自己的文章或作品中的错谬之处给予削正。

• 百日无
• 百日王朝
• 百日砍柴一日烧
• 百日红
• 百日练刀，千日练枪，万日练剑
• 百日维新
• 百日至三公
• 百日草
• 百日菊
• 百日阴雨总有一朝晴
• 百日鲜
• 百昌
• 百晬
• 百朋
• 百朋之惠
• 百朋之锡
• 百果
• 百果之王
• 百枝
• 百枝枝
• 百样依顺
• 百样玲珑
• 百样生意百样做
• 百样米养百样人
• 百样通，不如一样精
• disvouch
• disvulnerability
• diswarren
• diswig
• diswood
• disˌcounted cash flow
• disˌcretionary account
• disˌcretionary income
• disˌcretionary spending
• disˌcriminating duty
• disˌcriminatory taxation
• disˌruptive technology
• disˌtributable profit
• disˌtributable reserve
• disˌtributed profit
• ditch
• ditched
• ditches
• ditching
• ditchless
• ditch²
• ditch¹
• dither
• dithered
• ditherer
• 整合教材资源，提升化学教学有效性
• 关于在化学课堂教学中提升学生观察深刻性的思考
• 把学生在整理反思中提出的问题作为教学资源
• SOLO分类评价理论在初高中化学衔接教学中的应用
• 高中化学试题对教师教学影响的调查研究
• 人教版化学必修教科书“思考与交流”栏目的分析
• A level课程中化学实验操作考试给我们的借鉴与启示
• 建构化学基本观念的教学设计思考
• 从离子反应本质的角度深入认识离子反应发生的条件
• 从空气组成发现史中获得智慧
• “探究前置教材后移”教学实践研究
• 2013年全国高考理综（I）化学非选择题答卷评析
• 高考有机推断题的常见题型及复习策略
• 三种简易数学方法在配平化学方程式中的运用
• 一道能激励创新思维的好题
• 基于SOLO分类评价法命制选择题的尝试与反思
• 与范特霍夫规则相关的两个问题
• NaHCO3溶液中微粒浓度的定量计算
• CO能否使KMnO4溶液褪色的实验探究
• 正交试验优选实验室制备乙酸乙酯的方法
• 稀溶液与固体反应焓变的测量和校准
• 乙炔制取实验的改进
• 丁达尔效应的家庭实验方案
• 二氧化硫复习课教学设计
• 多维度开发教学实验全面提升学生科学素养