集纳式结构

即“横式结构”，见该条。

• 没有最好的方法筹集钱财，解决贫困
• 没有月光风也很大的夜晚
• 没有朋类或同伴
• 没有朝气，暮气沉沉的样子
• 没有期了
• 没有期限
• 没有本领的人
• 没有机会
• 没有机会可以利用，无空子可钻
• 没有杂念，心神专注
• 没有条件办的事
• 没有来历
• 没有来源
• 没有架子
• 没有标准
• 没有树木、房屋等的土地
• 没有树林、山岳遮挡的大片平地
• 没有根基
• 没有根据
• 没有根据地乱说
• 没有根据地编造
• 没有根据或不切实际地瞎想
• 没有根据或不能实现的话
• 没有根据或不负责任地乱说
• 没有根据或不负责任地乱说的话
• invite sb out
• invite sb over
• invite sb over/round
• invite sb to do sth
• invite sb (to/for sth)
• invite sb (to sth/to do sth)
• invite sth
• invite²
• invite¹
• grab
• grab at sth/sb
• grabbable
• grabbed
• grabber
• grabbergrab¹grabber
• grabbers
• grabbing
• grabs
• grab/snatch
• grab/snatch at
• grab/snatch some sleep
• grab something/a bite to eat
• grab the chance
• grab²
• grab¹
• 优化高职院校师资队伍建设的思考与实践
• 翻转课堂及其在西方文化教学中的应用
• 论高职院校参加职业技能大赛的意义
• 微信平台应用于医学微生物学自主学习的可能性
• 大学数学与中学数学学习衔接影响因素及对策分析
• “优学院”线上平台与传统课堂教学的混合式教学模式探索与实践
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• 构建网络环境下大学生心理健康教育新模式的研究
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• 基于新媒体网络平台大学生创业问题的思考
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• 《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》实践教学开展策略探索
• “课程游戏化”理念下幼儿园体育活动的弹性实施分析
• 书法教学在高中生人文素养培育的作用
• 微课在公共体育课程健美操教学中的运用
• 浅析人文教育在高职体育教学中的渗透
• 关于小学音乐合唱教学的策略探讨