雜陳陳（陈）

(1次) 交杂地列在一起。来～些《魂》

• 涂墙具
• 涂墨
• 涂屋顶
• 涂山会
• 涂山诸侯
• 涂径
• 涂抹
• 涂抹掉
• 涂掉
• 涂搽
• 涂改
• 涂改填补
• 涂改，抹去
• 涂料
• 涂月
• 涂月冰月
• 涂有银粉的纸
• 涂朱
• 涂朱抹粉
• 涂林
• 涂林阿措
• 涂染
• 涂歌巷舞
• 涂歌邑诵
• 涂歌里咏
• signers
• sign for
• sign for sth
• significance
• significances
• significant
• significantly
• significant/of great significance
• significant other
• significant others
• significants
• signifies
• signify
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• sign in
• signing on
• sign in/out
• sign language
• sign languages
• signlike
• sign off
• sign off on sth
• sign on
• sign-ons
• sign on the dotted line
• 高中英语词汇教学中的文化导入
• 高中英语教学中培养学生学习兴趣的路径探究
• 录音在初中英语课堂上的作用
• 把英语课堂最后五分钟还给学生
• 浅谈初中英语学困生成因及转化措施
• 跳出课改看课改
• 实施有效教学 构建和谐课堂
• 提高初中生英语写作能力的有效策略研究
• 运用游戏教学缩小英语课堂学习两极分化
• 也谈自信心和英语学习
• 给语法课插上快乐的翅膀
• 高考英语听力试题类型分析与答题技巧
• 巧用例句，点拨语法
• 现在完成时的用法以及与其它常混淆时态的区别
• 从2014年安徽高考英语书面表达题看高考书面表达备考
• 高中英语“as ... as”结构讲解探讨
• 高中生简易英文名著阅读分析
• 激发学生兴趣，提高初中英语课堂教学效率
• 我的英语教学情感小故事
• 例谈高中英语课堂小组合作学习之问题及其对策
• 从学习英语的目的性谈提高初中英语教学的效率
• 农村初中英语后进生的心理分析及对策
• 合作学习理念下的小学英语教学设计
• 高中英语合作学习有效任务设置的原则
• 初中英语教学中的两极分化问题及应对策略探究