草帽子端水

一场空；零落又滴答

• 五黄六月的苗子——一把青草
• 五黄六月（比喻盛夏）穿皮袄
• 五鼎
• 五鼎万钟
• 五鼎烹
• 五鼎食
• 五鼓
• 五鼓五夜
• 五齊
• 五齿铁耙搔痒——硬手
• 五龙
• 井
• 井一孤
• 井三孤
• 井上的辘轳
• 井上辘轳
• 井上靖
• 井不达泉，则犹不掘；一步未至，则犹不往
• 井中
• 井中无大鱼也， 新林无长木也。
• 井中求火
• 井中泥
• 井中视星
• 井中辖
• 井二孤
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• 评习作，改习作
• 生命应绽放，妙笔可生花
• 逻辑化解读与古今素材“无缝接轨”
• 以课文为帆，原来扣题也不难
• 伤在心上，感在身上
• 先定两端，后编中间
• “寻人启示”
• 孩子在成长
• 送你一朵勿忘我
• 入情入境，合情合理
• 开发精准写作知识是写作教学的关键
• Ⅲ“多角度展开景物描写”课堂实录
• Ⅱ“校园奇人：抓特点，写精神”课堂实录
• 写作教学工作要有一种专业自觉
• I“以声塑人，声入人心”课堂实录
• 和学生的心弦对准音调
• 让“三新”思想在课堂里开花
• 读你，精神成长中的追梦人
• 挤出来·流出来·涌出来
• 真实是创作的灵魂
• 7、8合刊
• 将“凝视”进行到底
• 三步法，提升语言表现力
• 谈记叙文写作构思的步骤和方法
• 中考作文命题的四重追求