霜打的豆荚——难见天日

见“身陷深泥滩——难以自拔”。

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• 谈对经典力学思想方法的思考
• 转盘上的物体所受静摩擦力分析
• 谈物理教学中对学生创新品质的培养
• 2014年高考物理实验“反思评价”能力考查分析
• 应用几何画板探究物理问题两例
• 动力学中的一类临界问题
• 自感问题的三种不同解法
• 浅谈克尼希定理在二体系中的应用
• 奇异门电路探究
• 透镜对光折射作用的实验改进探究
• 原电池的制作过程
• 与不可见光相关的几个趣味实验
• 自制滑动变阻器演示器
• 巧制一种电感式微小位移传感器
• 浅谈物理科学方法在《透镜》教学中的应用
• 刍议初中物理的概念教学
• 培养高一学生题后反思的良好物理学习习惯
• 以“活动单”为载体的有效教学研究
• 《功》教学设计
• 浅谈物理课堂中问题教学设计
• 《牛顿第一定律》教学的创新设计
• 中学物理核心概念教学设计的基本模式探讨
• 基于SOLO分类理论的多用表复习
• 物理思想视角下搭建思维台阶的教学案例
• 高中物理教学中质疑能力的培养