铁杵磨绣针

非一日之功；功到自然成

愚公移山

非一日之功

• 附赖
• 附赘
• 附赘县疣
• 附赘悬疣
• 附赘悬肬
• 附身
• 附载
• 附辇
• 附过
• 附近
• 附近、周围
• 附近一带地方
• 附近的地方
• 附近的街巷
• 附近的邻居
• 附近，四周
• 附还
• 附送
• 附逆
• 附郭
• 附释文互注礼部韵略
• 附错
• 附闻
• 附陈
• 附隶
• embedments
• embeds
• embellish
• embellished
• embellisher
• embellishers
• embellishes
• embellishing
• embellishment
• ember
• embered
• embers
• embezzle
• embezzled
• embezzlement
• embezzlements
• embezzler
• embezzlers
• embezzles
• embezzling
• embitter
• embittered
• embitterer
• embitterers
• embittering
• 初中语文教学中提高学生口语交际能力的方法
• 艺术追问让互动课堂精彩纷呈
• 如何帮助初中生习得“把握中心”的程序性技能
• 小议职高语文的口语交际课
• 例谈初中语文教学设计中选择切入点的几个原则
• 诵读古诗文化 领略诗人文采
• 如何在口语交际教学中训练学生的思维能力
• “学讲”模式下的七年级文言文教学初探
• 新课程背景下如何引导学生主动学习语文
• 浅谈语文教学中的想象
• 规范语文预习行为 注重学生预习效果
• 论新课改理念下的中学语文快乐教学
• 语文教学中“学讲模式”的践行与思考
• 不满是向上的车轮
• 多媒体在语文教学中的运用
• 浅谈信息技术在西藏初中汉语文教学中的应用
• 让语文走出课堂，走进生活
• 浅谈当前初中语文教学存在的问题及对策
• 以传统文化渗透促进高中语文教学的锦上添花
• 初中语文课堂教学中的有效合作学习
• 让“生生对话”贯穿语文课堂内外
• 新课改背景下如何激发学生对语文的情感
• 浅谈微课在语文教学中的应用
• 语文教学问题必须是“真”问题
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