非共同核心成分

见 “共同核心成分”。

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• have a feeling/get the feeling
• have a fight
• have-a-finger-in-the-pie
• have a flutter
• have against
• have a gift for
• have a go
• have a go/bash
• have a good/bad etc smell
• have a good command of
• have a good eye for
• have a good/great/wonderful etc time
• have a good mind
• have a good relationship
• have a good sleep
• have a good time / have a great time
• have a great/bright future
• have a guess
• have a guilty conscience
• have a habit of doing sth
• have-a-hand-in
• have a hand in doing sth
• have a hand in (doing) sth
• have a hand in sth
• have-a-handle-on
• “三螺旋”理论下应用型创新人才培养的要素研究
• 影响幼师专业学生职业认同感的因素及对策
• 培养高素质技能人才模式探索
• 高职院校校史馆建设的探索与实践
• 新媒体视域下共青团思想引领青年的矩阵体系构建
• 职业学校教学团队建设的策略分析
• 新疆县域教师培训体系建构策略
• 高职院校教师绩效考核之教学质量考核问题及建议
• 中职、高职与应用本科衔接教育过程中提高教师实践教学能力途径分析
• 信息化背景下混合教学在BIM课程中的应用实践
• 高职物流管理专业现代学徒制的实施策略
• “工业4.0”和“双创教育”背景下的工商管理职业教育模式
• 适应现代农业发展农业装备专业课程体系改革的建议
• 基于泛雅平台的BCL混合式协作学习活动设计与实践
• 高职院校公共任选课存在的问题及改进途径
• 高等职业教育改革与市场需求的衔接探讨
• 中职学前教育专业课程设置的现状与应对策略研究
• 职业学校总务工作中的价值观分析
• 浅析中职课堂教学有效性
• “一带一路”倡议下政府推动职业教育国际化的策略研究
• “一带一路”视域下职业教育开放性发展浅谈
• “互联网+”背景下物流管理专业发展与创新
• 中职学校计算机应用基础学习评价结构的改革创新
• 如何在中专体育教学中开展休闲体育训练
• 一副扑克牌翻转数学课堂