非遗fēiyí

非物质文化遗产的简称。

• 僵尸
• 僵尸手机
• 僵尸流血
• 僵尸病毒
• 僵尸网络
• 僵尸股
• 僵尸车
• 僵局
• 僵巴
• 僵持
• 僵持的局面
• 僵挺
• 僵木
• 僵李代桃
• 僵板
• 僵桃代李
• 僵死
• 僵毙
• 僵滞
• 僵痕
• 僵直
• 僵直的样子
• 僵石
• 僵硬
• 僵硬发直，不灵活
• unexpectantly
• unexpected
• unexpectedly
• unexpectedness
• unexpectednesses
• unexpecting
• unexpectingly
• unexpedient
• unexpediently
• unexpeditated
• unexpedited
• unexpellable
• unexpelled
• unexpensive
• unexperimental
• unexperimentally
• unexperimented
• unexpert
• unexpired
• unexpiring
• unexplainably
• unexplained
• unexplaining
• unexplanatory
• unexplicable
• 要善于培养学生良好的写作习惯
• 优化小学语文课程中阅读教学的策略探讨
• 网络语言在中学生作文中的使用现状分析及对策研究
• 小学语文阅读教学多元解读，塑造人文精神
• 小学生自主阅读能力的培养策略
• 中心论点答题指津
• 浅谈如何培养小学生的写作兴趣
• 低年级起步作文的培养
• 浅析初中语文中阅读教学
• 小学生阅读习惯培养中存在的问题及对策分析
• 引领学生走向课外阅读
• 浅谈如何引导中职生有效阅读名著
• 触碰心灵的“深”阅读
• 把学生的作文交给学生
• 兴趣引路 快乐写作
• 如何提高初中语文阅读教学的有效性
• 关于如何实现小学语文阅读与写作有效整合的思考
• 浅谈初中作文教学中学困生自信心的培养
• 在阅读中感悟语言
• 搜尽奇峰打草稿
• 小学语文教学中学生阅读能力的培养
• 人教版高中语文“名著导读”拓展性阅读教学研究
• 名著滋养 阅读有法
• 浅谈小学语文作文教学
• 凝视汉字 满目芬芳