面末注

即“脚注”，见该条。

• r2012111570017002
• r2012111570017007
• r2012111570017010
• r2012111570017015
• r2012111570017020
• r2012111570017027
• r2012111570017031
• r2012111570017034
• r2012111570017043
• r2012111570017047
• r2012111570017051
• r2012111570017055
• r2012111570017058
• r2012111570017062
• r2012111570017069
• r2012111570017074
• r2012111570017078
• r2012111570017083
• r2012111570017088
• r2012111570017094
• r2012111570017097
• r2012111570017108
• r2012111570017114
• r2012111570017118
• r2012111570017123
• electrolytic
• electromagnetic
• electromagnetically
• electromatic
• electromedical
• electrometallurgic
• electrometallurgical
• electromigration
• electromyographically
• electromyographic, electromyographical
• electron
• electronegatively
• electronegativity
• electroneutral
• electroneutrality
• electronic
• electronically
• electroniccottage
• electronic cottage
• electronic data interchange
• electronicdatainterchange
• electronic/handheld organizers
• electronicmail
• electronic mail
• electronic mall
• 中学英语何以通过“微课”实现翻转课堂
• 微课在中职英语语法教学中的实践研究
• 高职院校大学英语听说教学现状及应对策略分析
• 浅谈小学英语课外学习活动的有效设计
• 阅读策略在高职英语阅读教学中的应用
• “小组合作学习”在提高高中英语写作能力上的运用和实践
• 中职英语情感教学模式的实践与探索
• 得法于课内，得益于课外
• 网络环境下的合作学习与高职大班英语课堂核心思路
• 互联网+背景下独立院校大学英语教学团队建设
• 关于大学英语文学类选修课程建设的探索与思考
• 多模态教学法在大学英语听力教学中的应用研究
• 大数据时代背景下大学英语写作教学改革分析
• 多媒体课件在乡镇中学英语课堂教学中的应用研究
• 试论课堂提问技巧在初中英语教学中的作用
• 恒大足校初高中英语课堂教学衔接两步走
• 创设英语教学情境，培养学生思维品质
• 浅谈英语教学中的情趣教育
• 让学引思 以思促学
• 借助词汇教学法提升初中英语阅读能力的探究
• 农村初中英语教学中“学困生”的转化策略
• 小学英语对话教学中的优质提问
• 基于核心素养的高中英语课堂教学实践
• 信息技术与初中英语听说教学的整合途径
• 如何提高五年级小学生英语写作能力