面末注

即“脚注”，见该条。

• 根生土长
• 根由
• 根痼
• 根瘤
• 根盘节错
• 根盘蒂结
• 根磨
• 根祖
• 根种
• 根究
• 根穷
• 根穷根究
• 根系
• 根系深入土中
• 根绊
• 根经据史
• 根结盘固
• 根绝
• 根绞怪石
• 根统
• 根缉
• 根脚
• 根脚富贵
• 根节
• 根芽
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• 高职教育与网络教育专业（课程）之间学分互认探索
• 高等学校教师科研绩效评价方法研究
• 高校日语教学与角色语 *
• 分层次教学模式在高校思政课堂教学中的应用
• 构建平衡计分卡理论的高校教学质量评价指标体系
• 大学生学习投入研究及其提升策略
• 高等教育内涵式发展视界下的教材建设路径
• 大学生学习方式的“行动学习研究”：价值与路径
• 教师合作视阈下的课程建设教学团队
• 师范生免费教育政策的伦理困境
• 国内教授委员会制度设计比较分析与对策研究
• “大学生社会实践教育”的概念探析
• 论我国大学生资助政策研究的旨趣变迁
• 欧美学术界关于大学生职业能力的研究进展与展望
• 台湾“奖励大学教学卓越计划”之政策研究
• 法治环境、法定组织与合法性监督
• 美国大规模在线开放课程（MOOCs）：特征、影响及争论
• 澳大利亚高职教育投入现状及启示
• 三维一体课堂教学评价：荷兰应用科技大学的实践与思考
• 高等教育全面质量管理：美国的经验
• 美国超学科人才培养的实践
• 全球化视域下日本留学生政策
• 大学文化视野下的高校后勤管理服务研究
• 以学术委员会章程制定为契机着力推进现代大学制度建设
• 论现代大学书院制的建设