鞭炮掉进火盆里——炸开了

比喻事态一下子爆发了。

• 没影的事
• 没影的事儿
• 没得
• 没得一个好的
• 没得主
• 没得你的份
• 没得出路了
• 没得到，也没有失去
• 没得弄了
• 没得弄的
• 没得弄的了
• 没得弹（谈）
• 没得必要
• 没得指望
• 没得推啦
• 没得渣
• 没得爽快
• 没得狗屎，也种白菜
• 没得狗屎，照样种白菜
• 没得用
• 没得算计一世穷
• 没得绊（盼）
• 没得绊（盼）了
• 没得耍了
• 没得脑筋
• overrefinements
• overreflection
• overreflections
• overreflective
• overreflectively
• overreflectiveness
• overreflectivenesses
• over-refreshed
• overregiment
• overregimented
• overregimenting
• overregiments
• overregulate
• overregulated
• overregulates
• overregulating
• overregulation
• overregulations
• overrelax
• overrelaxed
• overrelaxes
• overrelaxing
• overreliance
• overreliances
• overreliant
• 新课改下的初中低年级作文教学之我见
• 谈指导学生积累写作素材的途径与方法
• 采得文本“百花”,酿取写作“佳蜜”
• 提高学生写作能力的几点思考
• 健康成长 快乐作文
• 新闻:初中作文训练的起点
• 巧借课文空白,提高写作能力
• 突破评改的僵化模式,提高学生作文的兴趣
• 强化语言意象,促进作文教学
• 阅读，教你几招好习惯
• 中学语文散文阅读模式构建初探
• 文言教学“读”领风骚
• 关于中学语文阅读教学的思考
• “朗读”——语文课堂的本色
• 在古诗词诵读中培养学生的审美情趣
• 发挥语文优势，培养学生创新思维
• 对开设拓展课《〈红楼梦〉文化赏析》的思考
• 自主阅读，合作探究
• “预习、展示与评价”教学法在阅读教学中的运用
• 中学语文探究性阅读管窥
• “灯火夜深书有味，墨花晨湛字生光”
• 从文本阅读上下功夫　努力提高写作水平
• 现代文阅读及考察
• 八招打造高考高分作文
• 找准切入点，巧析诗歌思想感情