音训

同“声训”条。

音训

❶见“声训”。
❷见“音义”。

• 拿上四两棉花——纺上一纺
• 拿上四两棉花——纺（访）上一纺（访）
• 拿上墓冢比泰山——高低大小不一般
• 拿上瓦块打月亮——不知高低
• 拿下马
• 拿下马来
• 拿不住定盘星
• 拿不住的手， 掩不住的口。
• 拿不准
• 拿不出手
• 拿不出手去
• 拿不出手来
• 拿不出来
• 拿不动
• 拿不动份儿
• 拿不定
• 拿不定主意
• 拿不定主意不敢前进
• 拿不是当理说
• 拿不稳
• 拿不稳砣儿
• 拿不能相比的东西来勉强相比
• 拿不起
• 拿不起个儿来
• 拿不起来
• aggravative
• aggravator
• aggravators
• aggregable
• aggregate
• aggregated.
• aggregated
• aggregately
• aggregateness
• aggregatenesses
• aggregate planning
• aggregateplanning
• aggregates
• aggregating
• aggregation
• aggregatory
• aggression
• aggressions
• aggressive
• aggressivegrowthfund
• aggressively
• aggressiveness
• aggressivenesses
• aggressivities
• aggressivity
• 深化改革 激发活力 全面提高教育教学质量
• 论审核评估视角下高校教学质量保障体系的重构
• 北京大学毕业生眼中的本科教育
• 新加坡高等教育观察与启迪
• 心系中国梦 致力于环境生态建设
• 发挥青教赛助力作用提高青年教师执教能力
• 新媒体助力大学校园文化建设
• 创新宣传思想工作 全面服务学校发展
• 农业高校研究生招生宣传方式探析
• 发达国家专业学位研究生教育质量保障体系的启示与思考
• 研究生学位论文质量管理体系优化研究
• 创新优势学科平台 完善科研评价体系
• 基于支配权视角的高校科研经费管理路径研究
• 站在学生的立场看本科教育
• “互联网+”时代我们准备好了吗？
• 北京本科录取率“破六”高校的核心竞争力在哪里？
• 北京普通高校的招生规模与生源结构
• 法治教育融入大学生思政教育的思考
• 推进依法治校 依章管理大学
• 农职院校校园文化建设现状分析
• 校园文化建设与艺术院校人才培养
• 大学文化生态系统的育人功能
• 以落实“责任工程”为抓手推进整改工作做深 、做实
• 实现“三个转变”切实落实监督责任
• 艺术高校教师培训选择偏好研究