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〈隐〉旧时北方地区江湖诸行指女婿。

• 竹竿当尺难量天
• 竹竿捅水沟——捅进一节说一节
• 竹竿撑排——捅到底
• 竹竿撑舰艇——划不来
• 竹竿流脓——不知伤在哪一节
• 竹竿虽长，空心无瓤
• 竹竿量天——够不着边
• 竹笋
• 竹笏霜简
• 竹笑
• 竹笛
• 竹笠
• 竹笤
• 竹笼里藏火炭——早晚要烧起来
• 竹筏
• 竹筏的美称
• 竹筐
• 竹筒
• 竹筒倒豆
• 竹筒倒豆子
• 竹筒倒豆子——一干二净
• 竹筒倒豆子——一点儿也不剩
• 竹筒倒豆子——一粒不留
• 竹筒倒豆子——全抖出来
• 竹筒倒豆子——来个痛快
• coyest
• coying
• coyish
• coyishness
• coyishnesses
• coyly
• coyness
• coynesses
• coyote
• coyotes
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• cozie
• cozied
• cozied-up
• cozier
• cozies
• coziest
• coziing
• cozily
• coziness
• coziness'
• cozinesses
• coziness's
• cozy
• cozying
• 教育局长须“接地气”
• 开展现代校本教研 构建优质高效课堂
• 构建幸福教育摇篮 增强教师职业幸福感
• 形成契合实际的教师专业发展机制
• 中学历史名校文化建设浅探
• 优化管理 丰富内涵 走特色发展之路
• 教育中的“期待效应”
• 班主任的剧本 学生的舞台
• 教师角色素描
• 进行低碳生活延展教育 提高学生生物科学素养
• 提高学生运算能力探微
• 如何上好优质试卷讲评课
• 英语有效阅读教学探究
• 情感：语文阅读教学的应然诉求
• 浅探历史插图在教学中的作用
• 说课“出格”不拘一格
• 复习课如何有效开展小组合作学习
• 开放性教学 创造自由民主学习空间
• 低年级阅读教学须求“真”
• 政治课教学情境创设策略探析
• 工作动态
• 小组合作学习中差异教学的有效实施
• 追求诗意的数学课堂
• 抓好管理 打牢基础 保障教育发展后劲十足
• 加快农牧区学校教育信息化建设刻不容缓