顶刮子

〈隐〉上海盗匪团伙指持刀抢劫。

• 北方之神
• 北方人称单衣
• 北方吹来的风
• 北方地区
• 北方塞外荒漠之地
• 北方壬癸
• 北方大沙漠
• 北方威尼斯
• 北方官话
• 北方战争
• 北方方言
• 北方有佳人
• 北方用砖砌成可取暖的床
• 北方的冷气
• 北方的吟游诗人
• 北方的直布罗陀
• 北方的雪
• 北方碛卤之地
• 北方称大衣
• 北方第一枝春果
• 北方缺竹子——哪来这么多的笋（损）
• 北方药都
• 北方话
• 北方话拉丁化新文字
• 北方边地
• inexcusable
• inexcusablenesses
• inexcusably
• inexhaustibilities
• inexhaustibility ,inexhaustibleness
• inexhaustible
• inexhaustiblenesses
• couple²
• couple¹
• couply
• coupon
• couponed
• couponless
• coupons
• coups
• coups'
• courage
• couraged
• courageless
• courageous
• courageously
• courageousness
• courageousnesses
• courages
• courgette
• 设计有效路径，纠正学生的元认知误区
• 教学相长：课堂中的辩与思
• 多种策略在平面图形教学中的应用
• 深度教学，我们一直在路上
• 小数练习中学生错误的原因及改进策略
• 数学活动，把学生的思维引向深处
• 站在一定的理论高度，才能正确画出高
• 没有想象空间的操作活动是不完美的
• 整合到意义教学中，理解余数大小“不再多余”
• “问题式学习”教学模式的研究与思考
• 承前启后，搭建导入正比例意义教学的桥梁
• 找准“基点”，让探究真正发生
• 数学思想，让课堂绽放精彩
• 搭好“脚手架”，让学生思维拾级而上
• 突出学生主体，追求有效教学
• 关注学生表现，优化数学学习
• 追问
• 以生活为支点，激活学生思维
• 在多维活动中提升学生的数学核心素养
• 从“多”到“优”有多远
• 基于理解 重在支持 旨于提升
• 让学习真正发生
• 设置“问题链”，发展学生数学思维
• 从实验入手，提升学生学习力
• 以教材为根，发展学生的空间意识