顶锅盖dǐng guō gài

陷入冰窟窿。如：只听咔嚓一声儿，他顶了锅盖了。

• 买帽子当鞋穿——不对头
• 买干鱼放生
• 买干鱼放生——不知死活
• 买干鱼放生——死活也不知
• 买干鱼放生，不知死活
• 买弄
• 买张纸画个脸——好大的面子
• 买得
• 买忧
• 买憔悴
• 买房后悔权
• 买房热
• 买托
• 买把琵琶没上弦——弹不得
• 买把琵琶没上弦——弹（谈）不得
• 买把韭菜不摘——抖搂啥
• 买收
• 买文凭
• 买断
• 买断工龄
• 买方
• 买方压低价格
• 买方因嫌货价高而说出愿付的价格
• 买方市场
• 买方问价
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• ultracasual
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• ultracasualness
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• ultracautious
• ultracautiously
• ultracautiousness
• ultracautiousnesses
• “伪订正”：缘由、样态及对策
• 对有理数乘法法则教学处理的思考
• 构建数学生态课堂 培养学生核心素养
• 培养数学阅读方式的教学实践探讨
• 基于学生能力发展的 初中数学复习课实践探索
• 移动终端巧融合 精准教学妙生成
• 拉动初中学生数学“学习力” 增长的“三驾马车”
• 建构知识体系 落实核心素养
• 立足“四基”，回归原点的教学重构
• 例谈数学选择题的快速解法
• 问题引领模型构建，面积转化解法分析
• 关于圆切线的考向例析与探究思考
• 整体视角，等价转换，突破难点
• 初中二次函数动点问题解题策略研究
• 培养初中生数学自学能力“三策略”
• 借力数学活动，点燃思维火花
• 初中数学教学中信息技术的艺术之“魅”
• 慧心、悉心、恒心，让数学阅读成为一种习惯
• 刍议初中数学思维训练方法
• 浅析数学学习中的分类讨论思想
• 核心素养视角下的初中数学综合实践活动
• “学教练案”模式在课堂教学活动中实施的技巧
• 初中数学“集约型”课堂之“快”
• 初中数学“集约型”课堂之“简”
• 初中数学“集约型”课堂之“精”