顺大流

见“随大流”。

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• 学案导学在初中英语写作中的运用
• 初中英语课堂教学中存在的问题及优化策略探析
• 浅谈新课程标准下的英语词汇教学
• 运用多媒体技术，让英语课堂活力纷呈
• 英语教学中优化师生情感的实施策略
• 注重课堂导入艺术，提高英语教学实效
• 探究提高初中生英语口语能力的有效策略
• 浅析英语常态课的“且上且多动”
• 浅析初中英语教学过程中自主分级阅读的有效培育
• 激励引导，加强听说学法指导和正确训练
• 1+1≠2
• 新课改背景下提高高中英语教学质量的有效途径
• 浅谈初中语文教学的有效激趣法
• 探讨《管仲列传》中的四个疑惑
• 高中语文教学“延伸”浅谈
• 小学低年级课外阅读兴趣的培养途径研究
• 中学语文诗歌教学如何把握“意境”
• 中职语文课堂教学开放性解析
• 浅谈思维训练在阅读教学中的积极功能
• 初中作文教学的现状分析和应对措施
• 和谐课堂 魅力教学
• 开发横向思维，拓展语文课堂教学的宽度
• 如何最大化发挥多媒体在语文教学中的作用
• 走向生活，让作文充满生命活力
• 浅谈初中文言文教学的有效方法