顺水推舟，顺风扯篷

见机行事；不费力

• 遭到挫折
• 遭到损害
• 遭到杀戮
• 遭到父母的丧事
• 遭到阻碍
• 遭劫
• 遭劫在数
• 遭厄
• 遭厄运的年岁
• 遭厄遇蹇
• 遭历
• 遭受
• 遭受一次挫折后再也振作不起来
• 遭受伤病或劳累等折磨，痛苦不堪
• 遭受侮辱
• 遭受侮辱和羞耻
• 遭受党祸
• 遭受冤屈
• 遭受冤枉和屈辱
• 遭受冤枉和诬陷
• 遭受冷落失意
• 遭受冷遇
• 遭受冷遇或陷入困境的人
• 遭受创伤和挫折
• 遭受困厄
• nonrepaying
• nonrepealable
• nonrepeat
• nonrepeated
• nonrepeats
• nonrepellence
• nonrepellences
• nonrepellencies
• nonrepellency
• nonrepellent
• nonrepeller
• nonrepellers
• nonrepentance
• nonrepentances
• nonrepentant
• nonrepentantly
• nonrepetition
• nonrepetitions
• nonrepetitive
• nonrepetitively
• nonreplaceable
• nonreplacement
• nonreplacements
• nonreplicate
• nonreplicated
• 探究群众文化的艺术教育
• 当今形势下如何加强群众文化活动
• 做好基层群众文化工作的若干思考
• 群众文化活动中音乐创作的突出问题及对策
• 公共文化服务体系建设存在的问题及对策
• 文化宫的公益培训探讨
• 互联网技术推进公共文化服务研究
• 福清市打造“四大平台”助推群众文化活动的实践思考
• 文化志愿者助力公共文化服务体系建设分析
• 群众文化实践工作中文化志愿者的重要价值
• 现代公共文化服务体系建设思考
• 试论小学美术课堂创意教学的策略
• 浅析艺术教育对于高中生成长的价值
• 高职《3D效果图表现》课程项目化教学改革与实践
• 浅谈幼儿表演性舞蹈的训练方法
• 以市场为导向的高校演艺人才培养路径与方法分析
• 如何让学生在设计中有效认识和使用色相环
• 浅谈中国美术教育的转型
• 浅谈高职院校艺术设计类专业“双师型”师资队伍建设
• 大学生审美素质培养路径研究
• 博物馆与中小学美术教育合作的研究状况分析
• 美术教学之我见
• 浅谈艺术的审美特征在钢琴教育中的体现
• 浅析钢琴演奏教学中如何有效培养学生的演奏能力
• 中学音乐声乐教学研究与探讨