顾上烧火，顾不得翻锅

手忙脚乱

• 继往开来，承前启后
• 继志
• 继志述事
• 继念
• 继成
• 继承
• 继承业绩
• 继承人
• 继承人稀少
• 继承仿摹前人
• 继承传统
• 继承先人功业
• 继承先人的仕籍
• 继承先人的美德
• 继承先人的踪迹
• 继承先代的基业
• 继承先辈事业
• 继承先辈的伟大功业
• 继承光大先人业绩
• 继承前人
• 继承前人事业
• 继承前人事业而成就之
• 继承前人事业，使之更加完善美好
• 继承前人事业，开辟未来道路
• 继承前人的事业，并为将来开辟道路
• assistors
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• associate¹
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• associationistic
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• 改进实验的几个误区
• 若要彩虹，请宽容细雨
• 新时代背景下高中语文阅读的必要性
• 略论初中政治教学中的情感渗透策略
• 新课改环境下班级管理的几点反思
• 高中语文教师专业能力提升的评价研究
• 新常态下中学三级校的图书馆读者人性化服务探析
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• 如何提高高中地理课堂教学的有效性
• “留白式”教学法应用于初中物理教学的策略
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• 基于生本教育理念的小学语文高效课堂探究
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• 浅谈高中数学典型函数教学方法
• 高中物理解题中分类讨论思想的运用分析
• 小学数学创新意识与能力的培养路径探讨
• 基于“人地协调观”的地理教学设计与实施探究
• 概念教学下的《概率的基本性质》教学设计
• 新课程背景下的初中语文预习策略研究
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• 怎样在初中数学教学中运用激励机制