领有性附加

即 “统括性附加”。

• 散文的节奏
• 散文的节奏决定于才能
• 散文的虚构
• 散文的议论
• 散文的诗意
• 散文的语言
• 散文的选材
• 散文的题材
• 散文笔调
• 散文艺术最根本的原则就是割爱
• 散文评论
• 散文诗
• 散文诗的创作
• 散施
• 散旦
• 散曲
• 散曲套数
• 散木
• 散杂
• 散材
• 散松松的
• 散架
• 散架了
• 散架子
• 散栎
• semispontaneousness
• semispontaneousnesses
• semi-sports
• semi-steel
• semi-sterile
• semi-sterility
• semistiff
• semistiffly
• semistiffness
• semistiffnesses
• semistimulating
• semi-structured interview
• semistructuredinterview
• semisuburban
• semisuccess
• semisuccesses
• semisuccessful
• semisuccessfully
• semisupernaturally
• semisupernaturalness
• semisupernaturalnesses
• semi-sweet
• semi-synthetic
• semitextural
• semitexturally
• “开放型”的教学与学生的参与意识
• 小学英语课堂互动教学模式研究
• 谈小学英语写作教学中分层教学的策略
• 基于体验式朗读探究下的小学英语课堂教学
• 探析如何有效构建小学语文体验式阅读教学
• 分析小学语文作文模仿到创新的策略
• 以悟促学，美成于思
• 以创设情境为载体激发学习语文兴趣
• 翻转课堂在小学四年级语文课堂应用的行动分析
• 关于小学语文情境化课堂识字教学方法的探索
• 心理描写指导策略新探
• 小学数学应用题的教学障碍与策略分析
• 当前小学计算教学的实践与反思
• 将学生的错误看作引导其成长的支点
• 巧用QQ群“架”好家校“桥”
• 小学三年级信息技术课如何提高学生正确应用键盘的能力之我见
• 创客教育下的小学信息技术教学实践探讨
• STEAM教育理念下的小学科学课堂教学
• 小学数学教学中“互联网+”课堂的构建研究
• 基于微课的小学数学复习模式探讨
• 小学数学应用题教学中微课的设计与实践
• 微课在小学高年级数学教学中的有效应用
• 新媒体助力小学数学有效课堂教学
• 小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力
• 习惯的力量