领有性附加

即 “统括性附加”。

• 着肉
• 着脚书楼
• 着色
• 着色剂
• 着色笔
• 着花
• 着草
• 着草鞋
• 着莫
• 着落
• 着落儿
• 着落，归宿
• 着衣要看袖，娶妻要看舅
• 着装
• 着要
• 着调儿
• 着边
• 着迷
• 着迹
• 着重
• 着重号
• 着重某方面
• 着重考虑或注意的方面
• 着重说明
• 着陆
• buzzmarketing
• buzz-off
• buzzphrase
• buzz's
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• by any/by no stretch of the imagination
• by/at sb's side
• by car/bike etc
• by car/boat/plane/train
• by chance
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• by day/by night
• by default
• by degrees
• 讲真话，诉真情
• 打造亮点，让你的作文“靓”起来
• 如何指导学生写好记叙文
• 浅谈小学高年级读后感写作
• 写作能力从阅读起步
• 随文练笔巧设计 笔随心动文飞扬
• 让班级读书活动绽放异彩
• 主题拓展让阅读悦乐
• “添油加醋”让作文更有味儿
• 创设阅读情境 激发阅读兴趣
• 让经典阅读如化雨春风
• 我读书，我成长
• 优化教学方法 形成教学风格
• 创新教学模式下的小学英语教学方法
• 注重实验 学会观察
• 优化历史教学中的生本对话
• 紧紧抓住“语感”的缰绳
• 小学数学分层异步教学的实施方法
• 小学科学实践拓展教学活动探讨
• 让文言文教学焕发活力
• 浅谈初中英语教学中的
• 浅谈文言文教学
• “小情境”成就“大课堂”
• 改善初三学生科学学习状态的教学策略
• 以教材为载体，以能力为目标