额角上挂算盘——打的眼前利益

打，算计。喻计算眼前的得失。有反讽意。

• 卖身的女奴
• 卖身的文契
• 卖身钱
• 卖逞
• 卖邻
• 卖酒
• 卖酒垆
• 卖酒提瓶
• 卖酒的市场
• 卖醋不管打酱油——少管咸（闲）事
• 卖重
• 卖野人头
• 卖金的遇见买金的——正合适
• 卖金须向识金家
• 卖金须向识金家。
• 卖金须是买金人
• 卖针的碰到卖线的
• 卖钢
• 卖钱
• 卖铛的
• 卖镜重圆
• 卖长舌
• 卖门神的下饭店——人多不吃啥
• 卖门神的被抢——丢人了
• 卖阵
• overassertivenesses
• overasserts
• overassess
• overassessed
• overassesses
• overassessing
• overassessments
• overassist
• overassisted
• overassisting
• overassists
• overassume
• overassumed
• overassumes
• overassuming
• overassumption
• over-assumption
• overassumptions
• overassured
• overassuredly
• overassuredness
• over-assurednesses'
• overassurednesses
• overassuredness's
• over-attached
• 挖掘课堂教学的深度，提升学习质量
• 浅谈小学数学练习课的设计策略
• 同课异构：换个角度看解决问题教学的教学价值
• 新课程理念下对小学数学解决问题的策略的研究
• 一年级“看图列式”错例分析及改进策略
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• 认知理论视野下数学“准概念”的教学处理
• 借助闲暇教育平台，提升学生数学素养
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• 小学数学练习课教学设计思考
• 只是画个草图而已
• 借助“画图”和“比较”帮助学生解决问题
• 把握数量关系，凝练比例思想
• 基于典型错题的课例研究与教学改进
• 抓住关键点，提升数学教学效率
• 基于学生本位，打造生本课堂
• 利用“核心问题”引导学生开展数学探究学习
• 基于核心素养的小学数学探究式教学
• 小学数学单元主题教学寻绎
• 主体回归：让数学学习真正发生
• 两数之差是最大公因数，凑巧吗
• 充分尊重教材 合理整合教材