颠复

（同）推翻
（反）捍卫

• 浅陋背理
• 浅陋芜杂
• 浅陋荒诞
• 浅陋荒谬
• 浅陋蔽塞
• 浅陋鄙俗
• 浅陋，见闻不广
• 浅隘
• 浅霜
• 浅露
• 浅青色和白色
• 浅青黑色
• 浅鞠躬
• 浅饮
• 浅鲜
• 浅黄
• 浅黄带绿的颜色
• 浅黄或淡清色的帛
• 浅黄的竹节
• 浅黄色
• 浅黄色的梅花
• 浅黄色的马
• 浅黑带白的马
• 浅黑色
• 浅黑色的马
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• rabbitish
• 运用有效管理策略 提高班级管理质量
• 用智慧去摇动教育的使命
• 谈谈怎样做一个有人格魅力的好教师
• 加强教育管理，促进留守儿童健康成长
• 少先队仪式活动的价值提升研究
• 校园足球对小学体育的促进作用及其发展策略研究
• 2022冬奥会背景下学校体育发展探究
• 开发棋类特色教育 创建特色校园的实践活动
• 学校文化建设存在的主要问题及对策
• 谈谈小学语文阅读教学中的有效性教学
• 农村小学小班额分层教学下高效课堂策略的探索
• 创设动手操作活动，提高小学数学教学效率
• 小学语文课堂教学中多媒体技术的应用研究
• 提高小学数学课堂教学有效性的策略研究
• 小学数学教学中如何实现高效教学
• 以生为本 创建小学数学高效课堂
• 生本理念下小学数学高效课堂的构建思考
• 探析构建小学英语高效课堂的教学策略
• 浅谈语文教学中如何培养学生的观察能力
• 高效课堂背景下小学语文阅读教学的瓶颈与对策
• 新课程背景下小学语文有效教学策略
• 打造小学语文高效课堂的方法
• 农村低年级小学生学习习惯的培养策略分析
• 探究小学数学教学中学生数学思维能力的培养
• 谈在小学数学教学中培养学生的核心素养