山里的石头

雷打不烂；风吹不动；数不清

• 因不满意而情绪不安定
• 因不满或受责而任性
• 因不满而责备
• 因不能使用而作废
• 因不识货而把好东西胡乱地糟蹋了
• 因丧亲哀伤而瘦弱变形
• 因丧失视力而致残
• 因个人利害关系而产生的仇恨
• 因个人或某件事产生的影响而使别人或别的事不利
• 因临危而惊慌失措
• 因为
• 因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展
• 因为多数人而忽视少数人
• 因为强暴者的欺凌而引起争讼
• 因为某种原因，话到嘴边又不说了
• 因为某种形势所迫而心中着急
• 因为某种意外情况出现而目瞪口呆
• 因为犹豫不决而陷于困境
• 因为胆怯而后退
• 因为这个
• 因为这样
• 因为那个人不好或地位低下，就把他正确的话也否定了
• 因为重视而不糟蹋；爱护珍惜
• 因为饥饿寒冷而哭叫
• 因主观臆断而产生怀疑
• pooped
• pooper scooper
• poop scoop
• poor
• poor/bad
• poorer
• poorest
• poorlier
• poorliest
• poorly
• poorly²
• poorly¹
• poornesses
• poor people/the poor/the needy
• poor quality
• poors
• pop
• pop.
• popa
• popcorn
• popcorns
• pop-corns
• pop culture
• pope
• popean
• 中学英语教学如何避免“费时低效”
• 让听力不再“无力”
• 点燃初中英语教学活力的策略探究
• 网络资源在初中英语阅读教学中的应用探究
• 在高中英语教学中进行德育渗透
• 初中英语教学中创新教育的渗透探究
• 初高中英语衔接的“软着路”
• 让英语朗读在清晨的校园中响起
• 初中英语有效教学途径探析
• 浅谈如何通过英语课外阅读提高学生的英语能力
• 优化高中英语教学的几点尝试与探讨
• 初中英语小组合作式写作教学的策略探微
• 高中英语教学中学生主体能动性的发挥
• 新课程高中英语教学中学生文化意识的培养
• 变写作课堂为写作实验室
• 合作学习在高中英语教学中的应用探析
• 浅谈如何教好高中英语语法
• 高三英语词汇教学的紧迫性与策略初探
• 运用“话题诱导”助推英语写作教学
• 角色扮演法在高中英语教学中的运用
• 新课改下如何设计多元化的初中英语作业
• 运用多媒体技术优化英语阅读课堂
• 利用多媒体优化英语语法教学
• 初中英语课堂有效互动
• 初中英语教师如何集体备课