食墨

〈隐〉清末以来古董业指砚。系就研墨于砚池而言。

• 锅儿里蹲
• 锅免不了碰勺
• 锅台
• 锅台上撂筲——饭桶
• 锅台上的油渣——炼出来的
• 锅台上长竹子——笋（损）到家了
• 锅台也斜了，炕也歪了
• 锅台底下走遍天下
• 锅台裂缝儿——坏灶
• 锅吊起来当钟打——叮叮当当
• 锅吊起来当锣敲
• 锅圆甑不圆
• 锅圈
• 锅圈儿
• 锅块
• 锅头
• 锅头灶脑
• 锅头饭好吃，过头话难说
• 锅头饭好吃， 过头话难说。
• 锅嫌水壶黑——不知自丑
• 锅子
• 锅小煮不烂牛头
• 锅屋
• 锅巴饭痂
• 锅帘
• tourniquet
• tourniquets
• tour operator
• touroperator
• tours
• tour²
• tour¹
• tousle
• tousled
• tousles
• tousling
• tously
• tout
• tow
• towabilities
• towability
• toward
• towards
• towed
• towel
• toweled
• toweling
• towelled
• towelling
• towels
• 别样细读，让阅读入心
• 文化视野下阅读教学的理性回归
• 悦纳生成，彰显生本视角的教学张力
• 字谜歌谣在汉字识字教学中的应用
• 融传统文化于低年段语文教学之中
• 浅析古诗词教学的三大维度
• 探析英语课外延伸阅读的实施策略
• 聚焦读后活动，提升英语课外阅读效果
• 培养思维品质，点燃英语阅读教学活力
• 探究英语绘本教学，让孩子的童年充满色彩
• 应用故事教学法，指导英语语音教学
• 设计主问题，提升英语阅读教学效率
• 聚焦核心素养，培养学生英语口语交际能力
• 挖掘文本资源，培养创新思维
• 多媒体在英语语篇教学中适度应用的研究
• 从“速读”奔向“速说”：找寻英语说唱韵文的智慧诉求
• 应用元认知策略，建构英语高效课堂
• 运用留白艺术，提升英语教学有效性
• 关于英语学什么、怎样学、学到什么程度的思考
• 浅谈如何朗读英语
• 立足文本内容 优化教学方法
• 科学教学探索实验创新设计
• 基于“目标、教学、评估”一致性的实践与思考
• 让操作演示成为信息技术教学的动力引擎
• 基于生活化的信息技术教学探索