食 部

• 以非法手段致富
• 以鞭、杖责罚
• 以音乐为职业的人
• 以音转字相训
• 以韵语叙事，曲尽匠心
• 以顺诛逆
• 以颂扬为宗旨的诗文
• 以额触地
• 以风为题材作诗
• 以风花雪月为题材的写作
• 以风风人
• 以食物招待宾客
• 以食物款待客人
• 以饮食款客或喂饲驴马
• 以饮食款待
• 以饱眼福
• 以香木制成的扇子
• 以香草涂身（或熏身）并沐浴洁身
• 以香衅身
• 以马、驴等牲畜驮载运输
• 以骄横傲慢的态度对人
• 以骄横的气势压人
• 以骨去蚁
• 以高价出卖
• 以高就低或以尊就卑
• quasi-fabricated
• quasi-faithful
• quasi-faithfully
• quasi-false
• quasi-falsely
• quasi-familiar
• quasi-familiarly
• quasi-famous
• quasi-famously
• quasi-fascinated
• quasi-fascinating
• quasi-fascinatingly
• quasi-fashionable
• quasi-fashionably
• quasi-fatal
• quasi-fatally
• quasi-federal
• quasifederal
• quasi-federally
• quasifeudal
• quasi-feudal
• quasi-feudally
• quasi-fictitious
• quasi-fictitiously
• quasi-final
• 基于工程教育认证的“过控”专业人才课程配置研究
• 提高高校公共政策网络课程教学有效性研究
• 关于软件工程学院《高等数学》教学改革的研究
• 高等聋教育教师专业自主权的现状及应对策略探析
• 互联网+背景下高校O2O心理教学工作的可行性分析
• 移动互联技术对高校教学效率的促进
• 营造师专学校学术氛围途径的实践研究
• 财务会计与管理会计的融合方法之我见
• 案例教学法在建设工程内业资料课程教学中的应用探索
• 基于项目的专业融入创新创业教育课程体系建设研究
• 高校图书馆微信公众平台服务发展研究
• 工程教育专业认证背景下软件工程课程设计教学的改革与探索
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• 一种快速精英化多目标遗传算法：NSGA—Ⅱ
• 高职类院校机械基础课程教学探索与实践
• 慕课对当代大学生影响的调查研究
• 依托文本，学会表达技能
• 读写结合，提高小学高年级阅读教学实效
• 提高小学语文阅读教学有效性策略
• 让合作朗读教学方式融入语文阅读课堂
• 论如何有效做好小学语文课外阅读
• 试探如何提高小学低年级学生的语文阅读素养
• 浅谈小学语文古诗词群文阅读教学的有效性
• 让作文起步之花绽放于阅读教学之中
• 如何激发学生的阅读兴趣