饿狗掏开羊肚子——不知扯出哪条肠好

比喻事情头绪纷繁，不知该先处理哪一件。

• 寻求事物的起始演变
• 寻求人
• 寻求佳句
• 寻求元帅的人选
• 寻求公正的道理
• 寻求其过失而谴责之
• 寻求到尽头
• 寻求助力
• 寻求取得
• 寻求和探索事物的根本
• 寻求头绪
• 寻求奇特语句或杰出人才﹑奇异事物
• 寻求安闲
• 寻求幽胜
• 寻求志同道合的人
• 寻求志趣相投的朋友
• 寻求快乐
• 寻求朋友
• 寻求欢乐
• 寻求正道
• 寻求治世治身的道理
• 寻求治病之药
• 寻求源头
• 寻求瑕疵
• 寻求生活的门路
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• 《我一生中的重要抉择》课堂实录
• 以学生为主导的Task板块教学案例
• 此时无声胜有声，直把“抒情”作“婉曲”
• 浅论初中语文教材中的审美因素
• 初中生物教材“合理营养”内容的教学分析
• 高中语文教材随文练笔教学初探
• 刍议核心素养在初中美术课堂中的体现
• 论高中化学教学与社会可持续发展
• 核心素养下初中物理课堂有效提问教学探讨
• 核心素养下初中美术鉴赏教学探究
• 浅谈新课程理念下高中化学有效教学的策略
• 基于核心素养理念下的高中化学实验教学探索
• 新课程理念下高中物理概念课的有效教学策略
• 新课程下初中物理有效教学途径探析
• 关于初中生数学核心素养培育的有效途径探析
• 初中数学教学中生活教育理念的渗透研究
• 基于核心素养下初中数学探究课堂的构建
• 数学核心素养理念下的初中数学课堂教学分析
• 初中数学如何打造生活化课堂解析
• 核心素养下的初中地理教学浅析
• 生活化教学理念在高中历史教学中的应用
• 渗透核心素养，打造有内涵的高中历史课堂
• 初中历史教学中的“核心素养”渗透研究
• 初中思想政治教育中素质教育的有效实施
• 初中政治课堂的生活化探讨