马勃【同义】总目录

• 对困境或异常情况等毫不介意
• 对困苦的民生感到忧虑不安
• 对国事、家事和其他内部事务的担忧
• 对国事关心
• 对国家、人民、事业、领导、朋友等尽心尽力
• 对国家、人民作出的重大贡献，立下的特殊功劳
• 对国家、君主不忠的
• 对国家兴亡的感叹
• 对国家及历史进行议论、评论
• 对国家和人民都有利
• 对国家尽忠，对父母尽孝，两样都做得很好
• 对国家忧患、人民疾苦十分关心
• 对国家或家事的关心
• 对国家民族特别忠诚
• 对国家的法令制度做重大的变革
• 对国政的发言权
• 对国运的美称
• 对国难深感悲痛
• 对国难深感悲痛而流下的眼泪
• 对在下者因喜欢而偏爱，娇纵溺爱
• 对在某一地区﹑单位或某一方面最有权威的人的称呼
• 对地位或辈分高者的敬称
• 对地方官吏善政的称颂
• 对地方行政长官（多指县令）的任命
• 对地理情况十分熟悉
• wiser
• wises
• wisest
• wise up
• wise²
• wise¹
• wish
• wishable
• wishbone
• wishbones
• wished
• wishers
• wishes
• wishful thinkers
• wishful thinking
• wishful thinkings
• wishing
• wishingly
• wishing well
• wishing wells
• wishless
• wishlist
• wish list
• wish lists
• wish sb luck
• “翻转课堂”在古代诗歌教学中的应用研究
• 寓教于乐
• 论自主学习策略在高中写作教学中的运用
• 读写联动 直面语用
• 基于课文的“读写结合”探究
• 高中语文课堂教学诊断标准化策略分析
• 创设多元教学情境 提升学生思维能力
• 专题学习与整本书阅读初探
• “20+20”课堂教学模式下的“语文味”课堂探究
• 论核心素养视域下高中生现代文阅读思维能力的培养
• 浅谈语文学科必备知识的积累
• 论学生语文思维品质的培养
• 培养学生表达能力的方法探析
• “三学课堂”教学模式下提升学生口语交际能力的策略
• 浅谈语文课堂的有效性
• 如何做好初高中语文教学衔接
• 以言语实践激活文言文课堂
• 论课堂导入语的设计
• 多方联动激趣语文学习
• 从错处开出美丽的花朵
• 让学生做“问题”的主人
• 浅谈高中语文教学中的有效“追问”
• 语文课堂呼唤“原生态”教学的回归
• 高中文言文起始课教学的点滴做法
• 从两个“契合”谈文言文的教学价值