驴蒙虎皮

（同）狗仗人势 狐假虎威

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• make a play for sb/sth
• make a point of
• make-a-point-of
• make a profit
• make a (quick, fast, etc.) buck
• make arrangements
• make a run/dash/break for
• make a scene
• make-a-show-of
• make-as-if
• make a sign
• make a sound/make a noise
• make-a-spectacle-of-oneself
• make a stand
• make a suggestion
• make-a-virtue-of-necessity
• make-away-with
• make a, your, etc. move
• make-belief
• make-beliefs
• make-believe
• make believe
• make-believes
• make believes
• make-both-ends-meet
• 新工科背景下基于价值引导的软件工程专业教学建设
• 大学理科专业课程思政的特点和教学设计
• 建以致用：化工类专业慕课建设升级路径
• 如何指导研究生的国学阅读
• “行动学习”：“行动—反思”模式在大学教学中的应用
• 创业教育对创业行为的影响机理研究
• 覆盖学习全过程：“以学习为中心”评价的趋势
• 从技术到理念：抗疫背景下线上教学的再出发
• 疫情背景下高校线上教学的思考
• 疫情时期在线教学的实践与思考
• 加拿大UBC教师教育师资队伍质量建设的驱动力、特点与启示
• 应用型本科高校“四圆同心”育人机制研究与实践
• 涉农综合性大学“新农科”建设的思考与实践
• 坚持立德树人培养一流法治人才
• “新文科”：时代需求与建设重点
• 产教融合视角下应用型本科高校一流课程建设策略研究
• 生态环境治理拔尖创新人才培养策略的思考
• “互联网+”背景下视觉艺术教育通识课程实施反思与探究
• 新时期影视类专业发展的现实问题剖析
• 述评结合：《西方经济学》教材编写思路和结构安排
• 制度保障学风传承?价值引领教研创新
• 论新时代高等教育高质量发展的实现路径
• 面向环境工程实际的创新人才培养探讨
• 跨学科人文教育的理念与实践
• 国际化视野下的中医药现代知识体系构建与学科建设再认识