骑马不带鞭子

拍马屁

• 快乐而不过分
• 快乐而兴奋
• 快乐而忘返或忘本
• 快乐而自感满足
• 快乐而融洽
• 快乐舒畅
• 快乐，乐趣
• 快乐，多指集体的
• 快乐，适意
• 快乐，高兴
• 快书
• 快了
• 快事
• 快些
• 快人
• 快人一言
• 快人一言，快马一鞭
• 快人快事
• 快人快性
• 快人快语
• 快件
• 快件文书
• 快信
• 快儿
• 快克
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• 小学数学中归纳思想方法的渗透
• “空中课堂”教学的实践与思考
• 微课在语文教学中的应用探索
• 希沃白板在初中数学课堂教学中的有效应用
• 微课发展过程中新的矛盾及应对策略
• 小学语文识字、写字微课资源开发与实践研究
• 战“疫”下，构建多彩“空中课堂”的实践与研究
• 巧用绘本为线上思政课引一渠来自生活的甘泉
• 基于核心素养，建构语文主题融合课程
• 初中历史课堂求真意识的培养策略
• 浅析小学生计算能力薄弱的原因
• 通过自画像测验学生人格特质的实践研究
• 核心素养视角下的数学思维培养
• 英语小组合作学习方式 存在的问题及应对措施
• 让学生在展示中提升
• 课堂提问的三种方法
• 手机APP在中学音乐课堂中的实践与运用
• 如何在小学综合实践活动中有效开展评价
• 通感体验，贯通学生的音乐学习
• 让课外小实验在物理教学中彰显独特魅力
• 注重创新，培养学生探究能力
• 整合不同课型培养学生的口语交际能力
• 如何培养初中生的生态意识
• 实验在初中化学教学中的作用
• 如何做好初中物理实验教学