骑马观灯

走着看

• 池小养不下大鱼
• 池小多养小鱼
• 池干
• 池底的泥
• 池心
• 池榭
• 池水
• 池水中央
• 池沼
• 池沼湖泽
• 池沼等浅水
• 池泥
• 池泽
• 池浅不能养大鱼
• 池浴
• 池深一丈， 城高一丈； 池深及泉， 城高触天。
• 池渊
• 池潢
• 池潭
• 池畔
• 池畔之阁
• 池留凤凰
• 池盐
• 池砌
• 池碧还凤
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• 浅谈初中数学概念学习的心理障碍及疏导
• 初中数学课堂教学精致化的研究
• 妙用反例促教学
• 论精练教学语言下的高效数学课堂
• 注重变式教学，提升学生的思维能力
• 构建初中数学课堂“微”教学之我见
• 能力为本，注重考查核心素养
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• 初中数学教学与信息技术融合的途径探究
• 初中数学课堂学生倾听能力的培养策略
• 数学教学中渗透数学思想方法的教学策略
• 引导发现法教学：提高初中生数学学习能力的有效途径
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• 立足三个“精心”提升复习效率
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• 核心素养背景下数学有效教学的几点思考
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• 初中数学分层教学中的生本策略思考
• “当堂达标”在初中数学课堂上的应用
• 着眼于数学活动经验的解题教学思考
• “高观点”视角下的初中数学教学
• 浅谈如何让数学课堂充满活力
• 生活数学 数学生活
• 不同的课题与学生，需要不同的教法
• 浅谈数学学科核心素养的基本特性