高山顶上放风筝

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• 浅析农村初中语文教师的课堂教学语言
• 口语教学的实践探索
• 让字理“玩转”语文课堂
• 以提问促进学生思维发展
• 浅析语文课堂的生成
• 语言建构与运用视角下的语言表达得体
• 开展研究性学习 漫溯语文教学最深处
• 高中语文教材的整合探究
• 对现行高中语文教材使用情况的调查与思考
• 高中语文文学类校本课程的开发研究
• 语文主题阅读与课堂情境创设的层次
• 试论思维导图在初中写作教学中的运用
• 一题再作 作文提分的有效途径
• 初中生写作能力的培养策略
• 借景抒情 托物寓意
• 思维能力提升下的议论文写作指导
• 自我检验与修正议论文论点的辩证性
• 由“抄人”向“超人”的跨越之道
• 高中写作教学生活化途径探析
• 新材料作文审题立意的教学策略
• 浅议高中作文教学的定位
• 高中写作教学存在的问题与改进策略
• 如何改变作文教学中的“三无”状态
• 高中作文教学有效策略浅析
• 论乡土素材在写作教学中的应用