高梁子

〈隐〉清末以来理发业指靠椅。

• 坚通
• 坚邀
• 坚重
• 坚金百炼
• 坚韧
• 坚韧不拔
• 坚韧不拔的信念
• 坚韧刻苦
• 坚韧刻苦到极点
• 坚韧的枝梗
• 坚韧的样子
• 坚韧的肌腱
• 坚韧的草
• 坚韧而质朴
• 坚额健舌
• 坚黑如铁的石壁
• 坚龙
• 坛
• 坛中捉鳖——稳捉稳拿
• 坛主
• 坛位
• 坛卷
• 坛友
• 坛口好封，人嘴难捂
• 坛口好扎，人口难封
• misthrows
• mistier
• mistiest
• mistilled
• mistily
• mistimes
• mistiming
• mistiness
• mistinesses
• misting
• mistitled
• mistitles
• mistitling
• mistless
• mistletoe
• mistletoes
• mistlike
• mistook
• mistrain
• mistrained
• mistraining
• mistrains
• mistranscribe
• mistranscribed
• mistranscribes
• 类比推理，在数学知识的联系中跳跃
• 从“教”到“学”，催生数学教学的一场质变
• 先学后教当堂训练
• 三步走，教会学生如何进行通分
• 浅谈数学教学中如何提升学生的学习力
• 浅谈课堂教学的有效导入
• 注重动手实践，实现数学理解
• 关注策略引导促进主动建构
• 数学实验助力学生成长
• 提高教师有效性提问的方法探究
• 如何提高课堂中操作活动的有效性
• 巧借几何直观轻松学数学
• 运用思维导图提高复习课效率
• 课堂理答的多维视角与实施策略
• 结合生活数学，实现有效学习
• 让生活经验为数学学习增值
• 巧用学习材料，激活数学课堂
• 把握认知起点，让课堂变学堂
• 数形结合思想在教学中的运用
• 巧用微课引导沉重预习
• 借助游戏素材积累活动经验
• 数学游戏“算24点”的新变化与拓展
• 玩数独学数学
• 开展区域性数学游戏活动的初步研究与实践
• 大数据视域下的小学数学教学