高粱秆点火——顺秆（杆）儿往上爬

见“属猴子的——顺杆爬”。

• 柴多入灶塞死火
• 柴多入灶塞死火，药量过重吃坏人
• 柴多厨房小——放不下薪
• 柴多火焰高
• 柴多火焰高，人多声音大
• 柴天改物
• 柴天改玉
• 柴头
• 柴座子
• 柴户
• 柴房
• 柴扃
• 柴扉
• 柴扉筚窦
• 柴把点
• 柴断
• 柴无一根，米无一粒
• 柴无三根火不着
• 柴明达尔
• 柴木
• 柴木脑壳
• 柴柴拉拉
• 柴栅
• 柴桑
• 柴桑三径
• hope for the best
• hopeful
• hopefully
• hopefulness
• hopefulnesses
• hopefuls
• hopeless
• hopelessly
• hopelessness
• hopelessnesses
• hopers
• hopers'
• hopes
• hopes are fading
• hope²
• hope¹
• hoping
• hopingly
• hop in/into sth; hop out/out of sth
• hop-it
• hop on/in/into
• hop on/onto sth; hop off sth
• hopostatically
• hopped
• hoppingly
• 品味童诗的语言之美
• 基于教学做合一思想的语文教学策略
• 基于文体特点，探求游记类文本教学策略
• 辩论，让阅读课堂更高效
• 比较阅读教学的尝试与探索
• 优化翻转课堂教学的策略研究
• 基于核心素养，开展语文深度学习
• 画龙点睛，让拓展文本的价值最大化
• 策略和表达：群文阅读教学的核心
• 基于学情的教，演绎课堂精彩
• 聚焦素养 丰富底蕴
• 学情视角下语文学习范式的建构
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• 教学评一致的学习活动评价策略浅探
• 低年级阅读教学的第一步：学会预习
• 课堂随文识字三策略
• 学生良好书写习惯的培养策略
• 语境识字方法多
• 查寻品悟同步行 瞻前顾后总关情
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• 读你千遍也不厌倦
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• “罗伯特议事规则”在商议辩论型口语交际教学中的运用
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