魌qī

见“魌头”。

• 营立
• 营竞
• 营筑
• 营索
• 营细
• 营织
• 营绕
• 营给
• 营缘
• 营缮
• 营缮郎
• 营罔
• 营置
• 营聚
• 营脱
• 营致
• 营舍
• 营舍营部
• 营营
• 营营扰扰
• 营营攘攘
• 营营苟苟
• 营营逐逐
• 营落
• 营葬
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• decrumbing
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• decryption
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• dedesignate
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• dedicate
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• 谈小学数学教学与计算机多媒体教学的结合
• 利用“错题”载体，强化审题意识
• 巧借分类思想，优化小学数学教学
• 浅议数学“问题”的设置
• 解析小学数学应用题建模教学
• 让学生走出“困”境
• 优化口算教学，提升计算能力
• 分层教学在小学数学课堂教学中的应用研究
• 试论小学高年级数学高效课堂的创建途径
• 小学数学教学中动手操作对培养学生思维作用
• 让“互动反馈系统”成为数学课堂的益友
• 优化知识结构 注重能力发展
• 运用数字故事开展小学数学课堂教学
• 试论如何培养小学数学教学中学生良好学习习惯
• 关于小学数学乘法教学新思路探究
• 立足校本课程，提升学生数学讲题能力
• 万丈高楼平地起
• 特色综合实践活动课程开发的几点思考
• 用“心”管理班级
• 普通高中班级工作存在的问题及对策
• 关于高中音乐教学艺术的深入思考
• 做个智慧型班主任
• 搭建“成功”的阶梯，享受“质疑”的快乐
• 在核心素养视野下高中体育健康专项教学内容的选择
• 探讨初中教学管理的优化策略