鱿〔魷〕yóu

即鱿鱼。

• 不懂得拐弯抹角
• 不懂得联系实际只知道啃书本的人
• 不懂情理的人
• 不懂撬门
• 不懂某一词句的正确意义，只从字面上去附会，做出错误的解释
• 不懂电
• 不懂礼节
• 不懂笛
• 不懂装懂
• 不懂装懂，乱做解释
• 不懂装懂，妄加议论
• 不懂装懂，永世饭桶
• 不懂要装懂
• 不懂道理
• 不懂音律乱拉胡琴——吱咕吱
• 不懈
• 不懈怠
• 不戁不竦
• 不成
• 不成一事百无一成
• 不成一井（景）
• 不成一套
• 不成世界
• 不成东西
• 不成个秧子
• cross-merchandising
• crossmerchandising
• cross my heart
• cross-my-heart
• crossness
• crossnesses
• cross out
• cross-over-to-the-other-side
• cross-ownership
• crossownership
• crossplatform
• cross-platform
• crossposting
• cross-posting
• cross-promote
• crosspromotion
• cross-promotion
• cross-promotional
• cross purposes
• cross-purposes
• crossrate
• cross-rate
• cross-reference
• crossroads
• cross's
• 浅谈如何构建高中历史高效课堂
• 主动独立还是被迫起义
• 利用智能交互式白板创新初中历史课堂教学
• 新课程背景下高中历史有效教学分析
• 浅谈如何构建有学术味道的历史课
• 在高中英语阅读教学中语篇分析理念的运用
• 在美、智、趣的语言情境中，发展幼儿的创造性思维
• 提高科技辅导员素养与地位是学校科技活动发展的保障
• 医学院校两种嵌入式专业信息素养教育实践研究
• 《催化作用基础》教学改革研究与探索
• 基于大数据时代背景的石油类高校GIS本科专业建设探讨
• 二语习得的认知语言学观
• EXCEL2003数据筛选巧运用
• 高校汉语课程存在的不足与改革路径探究
• 国际经济与贸易专业实践教学模式创新探讨文
• 利用书法提升留学生书写汉字的兴趣
• 注册入学下高职新生心理健康状况及对策研究
• 高职财经专业品牌建设路径探究文
• 如何提高理论力学课堂教学的有效性
• 浅析有效教学
• 教非所学、专业不对口教师专业发展问题探讨
• 巧妙应对“生成” 精心呵护“童心”
• 让情感借助语言的翅膀高飞
• 三“精”制“钥”：打开语文课堂练习敞亮之门
• 教学精心设计 学生乐在其中